五(1)班温馨教室.ppt

词语：班级 拼音：bānjí 解释：官位的等级，亦指官位。汉荀悦《申鉴·政体》：“高下失序则位轻，班级不固则位轻。”《晋书·刘颂传》：“官久非难也，连其班级，自非才宜，不得傍转以终其课，则事善矣。”唐刘禹锡《代谢男师损等官表》：“下延胤息，叨践班级。”总称学校中的班次与年级。如：高三班级；初二班级。 词语：温馨 拼音：wēn xīn 解释：温暖馨香。唐韩愈《芍药歌》：“温馨熟美鲜香起，似笑无言习君子。”《随园诗话》卷十四引清陶涣悦《偶成》诗：“呼僮添贮炉中火，午后温馨薄暮凉。”峻青《黎明的河边·老水牛爷爷》：“温馨而美丽的四月的夜，分外幽静、迷人。” 词语：古诗 拼音：gǔshī 解释： 词语：生活 拼音：shēnghuó 解释：生存。《孟子·尽心上》：“民非水火不生活。”《汉书·萧望之传》：“人情，贫穷，父兄囚执，闻出财得以生活，为人子弟者将不顾死亡之患、败乱之行以赴财利，求救亲戚。”《法苑珠林》卷五七：“诸含血虫，皆贪生活，不当杀之。”明吕坤《反挽歌》：“人生亦大难，安用苟生活。”使活命。《汉书·王莽传下》：“明告以生活丹青之信，復迷惑不解散。”颜师古注：“生活，谓来降者不杀之也。”《后汉书·朱浮传》：“上下燋心，相望救护，仰希陛下生活之恩。”指恤养活人。唐李方郁《修中岳庙记》：“公既至理事，先以恤民为寄，生活瘞死。”指为生存发展而进行各种活动。《文子·道德》：“老子曰，自天子以下，至於庶人，各自生活，然其活有厚薄。”《宋书·索虏传》：“彼年已五十，未尝出户，虽自力而来，如三岁婴儿，復何知我鲜卑常马背中领上生活。”清蒲松龄《聊斋志异·仇大娘》：“且恩义已絶，更何颜与黑心无赖子共生活哉？”魏巍《谁是最可爱的人·火与火》：“她们家是那样幸福地生活着。”指为生存发展而进行各种活动的经验。茅盾《老兵的希望》：“作为老兵，我的确是不行了，最大的原因是没有生活。”丁玲《太阳照在桑干河上·写在前边》：“我想下去再多经验些群众斗争，来补我生活和小说中的不够。”衣食住行等方面的情况；境况。《魏书·胡叟传》：“﹝胡叟﹞家於密云，蓬室草筵，惟以酒自适。谓友人金城宗舒曰：‘我此生活，似胜焦先。’”瞿秋白《饿乡纪程》一：“现时中国官场，更于他不适宜。而在中国大家庭制度之下，又不得不养育全家，因此生活艰难得很。”犹生长。唐杜牧《祭城隍神祈雨文》之二：“疽抉其根矣，苗去其秀矣，不侵不蠧，生活自如。”家产；生计。《北史·尉景传》：“董桶剥景衣曰：‘公剥百姓，董桶何为不剥公。’神武诫景曰：‘可以无贪也。’景曰：‘与尔计生活孰多，我止人上取，尔割天子调。’”唐陆龟蒙《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》：“所贪既仁义，岂暇理生活。纵有旧田园，抛来亦芜没。”《太平广记》卷一三四引《法苑珠林·宜城民》：“其家兄弟四人。大兄小弟皆勤事生业。其二弟名迁，交游恶友，不事生活。”活儿；工作。宋吴曾《能改斋漫录·神仙鬼怪》：“夜久人静，或闻以行相呼云：‘今吾辈有何生活？’”《水浒传》第四一回：“这人姓侯名健，祖居洪都人氏，做得第一手裁缝……现在这无为军城里黄文炳家做生活。”清秋瑾《敬告姊妹们》：“泪珠是常常的滴着，生活是巴巴结结的做着：一世的囚徒，半生的牛马。”刘半农《三十初度》诗：“江河过边姐妹多，勿做生活就唱歌。”10.指生活费用。沙汀《困兽记》二八：“待遇菲薄，生活太高，一些消极现象的出现是非常自然的。”11.指用品；器物。宋吴曾《能改斋漫录·记事一》：“﹝童贯﹞奉旨差往江南等路，计置景灵宫材料；续差往杭州，製造御前生活。”元郑廷玉《金凤钗》第三折：“［正末云］委实埋的是金釵，不知怎么刨出这东西来。［店小二云］怎生变出这箇生活来。”《醒世姻缘传》第二六回：“银匠打些生活，明白落你两钱还好，他却搀些铜在里面，叫你都成了没用东西。”12.美事；美好的时光。唐无名氏《秀师言记》：“崔曰：‘我女纵薄命死，且何能嫁与田舍老翁作妇。’李曰：‘比昭君出降单于，犹是生活。’二人相顾大笑。”宋杨万里《春晓》诗：“一年生活是三春，二月春光儘十分。”13.笔的别称。清黎士宏《仁恕堂笔记》：“甘州人谓笔曰生活。” 词语：创优 拼音：chuànɡ yōu 解释：1. 创造优等的(工作成绩)。如：“瞄准国际标准,开展产品创优”口号变成了认识,认识变成了行动。 我们拥有良好学风。同学们在这个集体里共同学习、生活、成长了五年，要在各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此(yīncǐ)一个集体需要有一种精神，五年级一班的同学 “爱集体 爱同学 爱学习 爱钻研” 我们的班级拥有(yōngyǒu)良好学风 第三十页，共45页。 争先创优 比拼(bǐ pīn)园地 第三十一页，共45页。 瞧！我们(wǒ men)多认真！ 第三十二页，共45