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对教师专业化发展内涵的诠释 对教师专业化发展内涵的诠释作者：刘秀江 韩杰 2007-09-21 对教师专业化发展内涵的诠释 首都师范大学教科院 刘秀江 韩杰 ［摘要 ］ 教师专业化是教师教育的主流话语，也是教育改革的 热点问题之一。教师专业化彰显着教师对于学生创新意识与 实践能力培养的重要意义，昭示着教育对归于社会发展的直 接的根本意义。本文从时代发展与教育改革的需要出发，从 四个方面对教师专业化发展进行了探索，旨在揭示其内涵。 ［关键词 ］ 教师专业化；教师教育；学习；研究；发展。 ［中图分类号 ］ ［文献标识码 ］A ［文章编 号］1009 －718X (2003)0 －00 随着知识经济