部编版一年级下册第四单元第课《小池》版优秀教案.docx

小学语文部编本教材（人?民教育出版社出版）一年级下册 第六单元第12课《小池》 科目版本 小学语文部编本教材（人.民教育出版社出版）一年级下 册 章 节 第六单元 课 名 第12课小池 学习目标 1?学会本课生字，能正确、端正地书写课后的字。 正确、流利、有感情地朗读古诗。能背诵古诗。 理解诗句的内容，想象诗中描写的情境，激发对自然的喜 爱之情。 重难点 正确、流利、有感情地朗读古诗。能背诵古诗 具体环节设计 教学环节 内容 1.教师上课 1.1导入 新课 上节课，我们学习了一首发生在池边的有意思的古诗， 这节课，我们再来学习一首古诗，同学们齐读课题《小池》。 OG 6 小 71 6 泉只心庐卅仙浇? W 水爱畸t 亠 》 s ■ Q Q 小的才命犬尖呦? 炉今吁1 5 S Y■有壻規Q上头 《小池》是南宋著名诗人杨万?里写的。他在诗中写了一 个怎样的小池呢？让我一起来读一读吧！ 4 铁 小池 (?)如 1.2教师 范读 m a ? ? 4 4 4 ? ?六 H站M洛唆H W 亠* ■卜2 ~ — 小荷才驾灾尖用. Mr 宀 r ? ew ￥ 1｛堆足止上弘 请同学们打开书，先听老师读古诗。 小池 rT) Wi TOC \o 1-5 \h \z e* * s ■ ■ h $1 IK t Mt A , *? ■ /*? — ? r ■ M蒋思冬i硝皋 亠.■ L 2 2 土 4-荷右4矢叟前. *? % r ■ * 平有堆熄乩匕处 【点击播放朗读音频】 1.3识记 生字\伤箱黒去芒比*■ ■ ■ S — 2 Ate?侖才$父炙用?w ?? 1 **x ?* ?r t m x 上矢 1.3识记 生字 \ 伤箱黒去芒比* ■ ■ ■ S — 2 Ate ?侖才$父炙用? w ?? 1 **x ?* ?r t m x 上矢 看，这是要会认识的生字，我们一起读一读，不认识的 字让拼音来帮忙。 qua n liu di rou 泉流爱柔 JIC1O 角 he lu 賂 请同学们自己大声地读一读古诗，借助拼音读准字音, 读通句子，读不好的地方多读儿遍。 小血 ? r ■ r?）岭?? 大家读得很用心，相信古诗里的词语你一定会读了，我 们一起读一读吧！ titter quan ydn 泉眼 llu shuT 流水 rou h§ 柔和 lu chu 露出 來 ye 荷4 j?an j? jido 尖尖角 没有拼音帮忙了，老师相信你一定还能读对，自己试试 看。 泉流爱柔荷露角 1.4指导 书写 1.4指导 书写 同学们认识了生字，下面我们来体验一下当小小书法家 的感觉吧！ 一起来书写“无”这个字。 小池生字学习 让我们一起来书写“爱”字吧！ — - 一” 「_ 一 小池 1 生字学习 1 B ~ ? ■“?▼■二一 亠、 让我们一起来书写“角字吧! 让我们一起来书写“树”字吧! 让我们一起来书写“尖”这个字。 1.5学习 古诗 1.5学习 古诗 请同学们欣赏图画，想想看这小池的水可能是从哪里来 的？ 小也 ? 令■ ? 伤甬耳东￡ M * ■ . 3 X 2 户 小荷才￡充艾用? *? 金 ■ *?! ?* ?r n m丄匕处 噢！这个池塘的水是从这个泉眼里流出来的。 小：也 f ?、■ ? ■ 亠■ 4 ~豊r今 何用愚系垃赫* ■ . . ■ X 2 * 小轩店參￡艾旳? * a r *v ???*! ■ ￥傷玮理丄匕煲 请你们仔细观察，这泉眼的水是怎样流的? 小也 c V L 4 * v 4 ? r ■ 忧鬲貝家P場t ■ . ■ ■ Mt 小侖右 克尖角. ? A K ?V ■ F ■ ￥ $昨蝇丄5 细细听听，有声音吗? * 尸1 ■豊七?今 何鬲展乐叱出* ■ *? . . M “ 冷 小信才冷艾尖旳? ???*? *W ? *?*! ■ ?r n m丄上矢 这就是“泉眼无声惜细流S你能用不舍的语气读读吗? ydn wu sheng xT 眼无声惜 XI 细 liu 流 大家读得真好，你瞧，太阳公公都用那柔和的阳光表扬 你们了。 同学们知道红圈里的是什么吗？ 对的，是树荫，树荫在哪儿呢?  对呀，它都映到水面上了! 这就是“树荫照水爱晴柔” o带上高兴的心情，用喜欢 的语气读读吧！ shii yTn zhao shuT di qing f6u 树荫照水爱晴柔。 同学们自?山读读这两句古诗，边读边在头脑中想象这优 美的画图。 xiao he cai lu jidn jidn jiao 小荷才露尖央角, zao you qTnq tinq li shang t6u 早有蜻蜓立上头。 大家想一想，小荷是荷叶还是荷花? 对，是荷叶。 你能在插图中指一指那刚露出尖尖角的荷叶吗? 对，这就是刚露出尖尖角的荷叶。 为什么蜡蜓是“