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幼儿园游戏计划 幼儿园游戏计划 PAGE / NUMPAGES 幼儿园游戏计划 精心整理 朝阳幼儿园游戏计划 游戏是幼儿生活中不可缺少的重要部分。幼儿在玩中学、学中玩，体验游戏带 来的无穷快乐和智慧。因此，我班很注重游戏的开展，本学期据本班幼儿的情况， 制订如下游戏计划： 一、开展区角建构游戏 1、目的：发展幼儿空间想象力，创造力，激发他们探究和创造精神。 2、具体办法：在走廊一角固定好建构游戏区，每周投放不同的操作材料，如大型积 塑、雪花片、废旧的大小纸盒、饮料瓶、泡沫等。让幼儿在游戏活动时或课间自由 活动时进行围合搭建。 二、开展益智区游戏 1、目的：激发幼儿积极参加认知活动，让幼儿在有趣的认知环境中获得知识。 2、具体办法：在活动室一角设立益智游戏区，每次投放不同的材料，如：七巧板、 拼图、数字接龙卡片、认字卡片、走迷宫书、扑克游戏牌等等。在游戏活动时间引 导幼儿自由玩。 三、开展生活区游戏 1、目的：帮助幼儿树立劳动意识，培养幼儿的动手能力。 2、具体办法：在活动室一角设立生活游戏区。每次活动游戏前投放好生活方面的材 料，引导幼儿自由开展游戏。 四、开展科学区游戏 1、目的：引导幼儿学会观察事物，培养幼儿对科学的兴趣。 精心整理 精心整理 2、具体办法：在走廊的一角设立科学游戏区，幼儿在课间自由活动时间和游戏活动 时间，到科学游戏区中玩中学、学中玩。 五、开展语言区角游戏 1、目的：提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿对文字的兴趣。 2、具体办法：在活动室的一角设立语言游戏区角，教师要经常更换投放的材料，让 幼儿随时自由地玩。 朝阳幼儿园游戏总结 《幼儿园教育指导纲要》中规定幼儿园要“以游戏为基本活动”、《幼儿园工作规程》中也明确指出“游戏是对幼儿进行全面发展的重要形式”。游戏，是具有活动性、趣味性和自主性等特点的活动。游戏能给幼儿带来无限的乐趣和身心满足，幼儿十分喜欢参加游戏活动。 我园一直以来，十分重视幼儿游戏活动的开展，并且将幼儿游戏活动作为幼儿在园教育活动的重要组成部分，认真扎实的开展幼儿游戏活动。经过摸索与实践，现小结如下： 一、从转变教育思想入手，深刻认识游戏在教育中的重要作用。 我园是一所农村的幼儿园，教师队伍参差不齐，对于游戏在幼儿教育中的作用和地位，教师和家长们在认识上都存在很大的误区。家长们都认为教孩子玩不是正事，不如叫孩子认字、数数、背儿歌能多学点知识。他们常常以孩子会背几首唐诗为自豪，为孩子会数数，会算题感到骄傲。在每天来园接孩子时见到的第一句话就是：“今天你们上什么课了 ?学什么字了 ?”。大多数教师的在观念上仍有“重上课，轻游戏”的倾向，常常为了迎合家长口味完成额外的教学任务而延长上课时间，侵占幼儿游戏时间，即使有的教师组织开展一些游戏，也都存在怕乱、怕麻烦的思想，缺 精心整理 精心整理 乏游戏教育意识，只是为了游戏而游戏，甚至把游戏看成是幼儿的自由玩耍，大大降低了游戏质量，消弱了游戏应有的作用。 针对这种情况，第一步做法是：加强新教师培训，组织教师进行“游戏理论”学习、讨论，从而提高教师对游戏的认识，转变教师的观念，使其真正认识到游戏对幼儿的重要意义。第二步做法是：每周定时开展幼儿游戏活动、每月定期开展教师游戏观摩活动、每学期定期开展幼儿游戏评比活动，各类活动的开展促使幼儿园 游戏活动扎实有效的落实，再也不会出现其他活动挤占游戏活动时间的情况 ;第三步做法是：结合重大节日，开展家园同乐活动，邀请家长和孩子共同游戏，这样不仅 可以帮助家长回忆童年时光，想起自己童年时的兴趣和感受，从而还可以更好地以童心体会童心，理解童心，理解今天孩子的需求。 1.保证充足的游戏时间。 如果说，人的生命是以时间来度量的，那么孩子的童年则是以游戏时间来度量的，要想给孩子一个快乐的童年，首先要把游戏时间归还给孩子。为此，我们开放了入园、离园、课前、饭后等环节，让幼儿按照自己的意愿，随时取放玩具，开展游戏活动。为了确保幼儿的游戏时间不被侵占，我们要求每个班级开学初就制定出详细的班级游戏活动计划，每月制定游戏活动月计划、每周制定游戏活动周计划、每周有重点指导活动方案，做到游戏活动有目标、有计划，层层落实，步步推进。同时要求班级教师提前准备游戏材料，并对幼儿在游戏活动中的表现进行较详细的观察记录、分析、反思等，并定期的进行检查、反馈，将其纳入教师的月工作考核，以上环节的有序运转，不断循环上升有目的、有计划地推动游戏深入开展，促使每个幼儿均能在游戏中得到较充分的发展。 2.开辟广阔的游戏场所。 精心整理 精心整理 场地是幼儿做游戏必备的空间条件。我园为了给幼儿提供广阔的活动空间，我们充分利用了走廊、楼梯拐角、衣帽间、操场等做为游戏场地，为保证幼儿的游戏开展创造了良好的条件。 3.提供丰富的游戏材料。 幼儿游戏离不开玩具和材料，