教师个人述职述报告模板合集6篇.pdf

教师个人述职述报告模板合集 6 篇 教师个人述职述报告 篇 1 各位领导、各位老师： 我任现专业技术职务有近 3 年，现在将自己在教育教学各方 面做一简单总结： 一、在思想政治方面： 完善师德： “德高为师，身正为范” ，为人师表， 以德为首， 我在思想上严于律己，热爱党的教育事业 . 遵守法律法规，教育 教学中，坚持以人为本，对自己严格要求，积极参加各类政治业 务学习， 努力提高自己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作 安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 其次要爱学生， 在新课程背景下我努力转变观念， “没有爱就没有教育”，我努 力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，以成绩好坏分优劣， 以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。 再者， 能与 周围人建立良好的人际关系， 在教学活动中能较好地与老师、 学 生、家长合作，与人相处真诚热情。 虚心学习：常言道：“勤能补拙”，作为一名教师，我们都 知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问 题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地 读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自 我，我常利用课余时间读一些与教育有关的理论书籍， 与教育教 学大师对话，并结合自己的教育教学工作实际，取长补短，受益 匪浅，并结合自己的教育教学不断反思、总结，积极参与学校的 教研教改， 与老师在学校博客上进行教学的探讨与交流； 树立终 身学习的理念，不断提高思德素养、专业素养和教育教学水平。 二、在教学工作中： 力求突出低年级教材特点和儿童的心理特点， 并结合本班学 生的实际情况和课堂的需要， 精心设计教学案例， 依据新课程理 念和要求，拟定教学计划、课程目标和要求，树立“一切为了学 生，为了学生的一切”的发展观意识，努力给学生营造和提供和 谐的课堂氛围，积极倡导“自主、合作、探究”的的学习方式， 全面提高学生的语文素养，让学生在获取知识的同时，情感、态 度和价值观也同步走向成熟。 在教学中， 为了符合儿童形象思维的特点， 尽量利用直观教 具，如挂图、生字卡片、插图等进行教学。并让学生动手实践， 如让学生预习生字后，拿生字卡片提问音、形、意，指导全班齐 读，既锻炼了胆量，又训练了说话能力，还充分调动了学生学习 的积极性。教学时能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，及 时表扬和鼓励， 让每个学生在轻松、 愉快的气氛中充分表达自己 的疑问和观点。在教学过程中，能渗透德育。充分利用文本的思 想内容培养学生热爱祖国、爱党、爱社会主义的教育。让学生能 分清善、恶、美、丑，受到人文熏陶。 教学中，能尽量采用灵活多变的教学方法，提高课堂效率。 课前，能认真学习新课程目标， 钻研教材， 根据本班学生的特点， 备好每一节课。 课堂上对学生进行深入浅出的讲解， 注重启发式 教学，课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高 质量，做到了作业全批全改，每学完一单元定期检测，做到查漏 补缺。 教学中， 加大了培养良好的学习习惯的力度。 如教会学生