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幼儿园教案大全
活动来源 :
大班下主题 17I 《我就是我》的次主题三《勇敢的我》
活动目标 :
1.了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。
2 .能沉着、 冷静面对危险情景, 积极想办法解决问题。
3 .激发幼儿观察周围环境的兴趣。
活动准备 :
1.课件、泡沫板。
2 .急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩
具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程 :
一、地震的危害
1.孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了
什么事情。 ( 播放视频 )
提问:录像上发生了什么事情 ?你看到了什么 ?( 幼儿发
言)
小结:是啊 ! 刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈
的声响,这就是地震。
2 .地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带
来了什么危害 ?让我们来看一看。小朋友,可以把你看到的
和旁边的小伙伴说说。 ( 教师走下去,听一听,问一问 ) 再请
个别幼儿起来说一说。
小结:地震发生后,出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑
坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太
可怕了。
二、地震来了怎么办
1.如果地震就发生在我们的身边,怎么办 ?
2 .地面出现剧烈的震动,我们躲在哪里安全些 ?请个别
幼儿说。教师出示图片,请幼儿判断谁做的对,教师用泡沫
板演示形成的三角区,让幼儿明白什么地方安全。
3 .如果在这个教室里发生地震,该怎么办 ?请小朋友找
个地方躲起来, 看看谁找的地方最安全, 保持的姿势最正确。
教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。小结幼
儿躲的情况。什么时候往外跑 ?逃跑时应该注意什么 ?( 有秩
序,沿墙角跑,保护头部。 ) 可以用什么来护住我们的头 ?
小朋友,听 ! 是谁的声音 ?( 放图片 ) 他没有跑出去,被困
在了里面,他用什么办法让别人知道被困在里面 ?什么时候
喊?( 有人时喊 ) 为什么没人时不要喊 ? ( 保持体力 ) 没有劲喊
了怎么办 ? ( 哨子、敲击、寻找食物、想办法自救 )
小结:如果地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,如
果被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,相信肯定
会有人来救我们。
三、地震的预防
1.日本是一个多震的国家,他们的家里准备了一个地
震急救箱,以备急用。里面有许多物品,你可以和小朋友商
量应该选什么物品,用它来干什么 ?然后放到你们组的急救
箱里。选好了吗 ?请地霞来了. ;.璧黪蠡一譬壤黪擎 r 赫. =
参。一一黍一~把你们组的急救箱送到老师这,然后回到座
位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么 ?( 提问:水和
饼干我们需要它吗 ?手电筒能派上什么用场 ?收音机也能帮
助到我们吗 ?小小的哨子有什么用
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