小数的单位换算教学反思.doc

小数的单位换算教学反思 新教材改编之前学过小数的基本知识点，本以为会比较简单的，可是在教学小 数的单位换算和改写时，学生作业的反馈让我的心为之一震，我很不解。书上 的概念很清楚，单位变大，数变小，小数点左移；否则反之。简单的理论用在 实际解题中却棘手的很。比如：1吨35千克二（）吨，学生很容易理所当然地做 成1.35千克。而在面积单位的换算中，学生却边学边忘，居然不记得相邻两个 面积单位之间的进率是100，比如：0.242平方米二（）平方厘米，学生大部分 写的是24.2平方厘米。在教学小数的改写，改写成单位为万或者亿的小数，这 是有一定基础的，上个学期讲解了大数的改写，已经练习过了改写成万或者