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1、从实验可知,种子萌生的条件是: ________、___________和___________。
2、在下边种子构造图的“ _____”处写出他们的名称。
3、种子萌生的过程是:胚打破______,胚根发育成_______________。胚芽发育
成___________和_______。
4、种子里都有______,它能发育成一株新的植物。
5、要让小苗快快成长,要给小苗及时 ______、________、__________等方面的
照料。
6、在察看小苗的生长过程中,我们能够察看和记录小苗的 _________和_______
等生长数据。
7、当植物枝上出现第一个花蕾的时候,标记着植物已经 ________,它带给我们
的信息是::___________。
8、察看身旁植物的果实,我发现果实生长的地点是在植物茎的 ________或
_________。
9、植物的一世一般会经历萌生、长出幼苗、 _______、传粉、_________等过程。
10、在下边花的构造图中“ ____”处写出该部分的名称。
;.
.
11、植物传粉的方式分为__________和________两种,为了提升产量,必需时还
能够进行__________________。
12、一朵完整花一般包含_________、__________、雌蕊、________四个部分。
13、雄蕊顶端有花药,花药里的 ________成熟后会经过各样媒介传到雌蕊顶端,
这个过程叫_________。
14、植物的生殖方式分为_____________和_______________两种。
15、利用植物的根、茎、叶生殖新植株的方法叫植物的 ___________生殖,其方
式有:__________、___________、______________等。
16、在对柳枝进行扦插时,剪除部分叶子是为了 _____________,将枝条下方剪成
斜口,是为了____________________。
17、我国有名的科学家、杂交水稻育种专家______________对我国农业技术做出
了巨大的贡献。
18、动物生殖分________、__________、________三种方式,生殖的同样点是
___________.
19、鸡蛋的形状是_________形的,鸡蛋壳上有___________,蛋黄上的小白点是
_________.蛋白有_______________的作用。
20、德国生物学家施莱登、施旺指出 _________是生命的基本单位。
21、斯蒂伍德用胡萝卜根的 _________培养成了胡萝卜幼苗。
22、经过__________技术,中国兰花成功繁育出了好多花苗。
23、1997年,英国杨威尔莫特博士成功的克隆出了绵阳 ______________。
24、克隆是成立在__________或_________水平上的培养生物后辈的方法。
25、生活中,人们描绘确立物体地点的方法有_________、________和
___________。
26、行队礼的同学在老师的前方 ,参照物是___________。老师站在窗户旁边,参
照物是________________。四一班教室在老师的左手边,参照物是____________。
27、我在东经145度,北纬32度,是用_________________方法来确立地点的。
28、人们常用________描绘物体运动的快慢。即同样时间内物体运动的距离越
____,他的运动就越快。同样距离内运动的时间越 _____,它运动得慢。
29、物体的运动方式有_______和________两种。玩飞碟时,飞碟是_____的。槭
树种子是以_________的方式飘落到远方。
30、要正确描绘物体的运动方式,需要知道物体的 ________、_________和
___________。
31、依据“力是物体之间的互相作用”可知,有力存在时,起码有 ____个以上的
物体参加,此中一个是 ______物体,另一个则是______物体。走开物体, ____
;.
.
是不存在的。
32、力的单位是_______,符号是_____。这是为了纪念有名的科学家 ______而规
定的。
33、一起学给了手中的资料一个向上的 ______,其作用是把资料______,同时资
料也对同学的手产生了一个向下的 _____,这说明力是___________________。力
能使物体的形态或______________发生改变,也说明力有_______和方向。
34、像弹簧和橡皮筋这样,变形后力争恢还本来形状所产生的力叫 _______
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