对认识时间的教学反思.doc

对《认识时间》的教学反思 昨天学生学习了《认识时间》，从今天学生的作业反馈到，学生对于如何认识时 间还存在一定的问题。比如，有同学认为时针走一小格是 5时，分析其原因可 能是将时针与分针的相关知识点混淆。还有同学将“ 6:05 ”写成“ 6:5 ”，将 “ 11： 00”写成“ 11:0 ”，分析原因，是因为在课堂上缺少让学生练习如何正 确书写时间。 其次，学生对于给出指定时间，在钟面上用时针和分针表示出相对应的时间这 类题目掌握的较差，分析原因是自己在课堂上没有强调如何画，另一方面表明 学生对于时间的知识点没有完全理解掌握。因为在课堂上学生会用学具会拨出 向对应的时间，但是在做题时任然出现错