2021-2022学年高中物理新人教版必修第一册 1.3.1 位置变化快慢的描述——速度 课件（35张）.ppt

【课堂回眸】 应用 速度 v-t图像 平均速度 瞬时速度 速率 知晓每一时刻的瞬时速度 判断加速还是减速 两线相交瞬时速度相同 矢量 标量 课堂素养达标 3.位置变化快慢的描述——速度 第1课时　位置变化快慢的描述 ——速度　 1.速度: 任务驱动　甲、乙两车沿直线匀速行驶,甲车的速度是60 km/h,乙车的速度是-80 km/h,哪辆车运动得快? 提示:乙车运动得快,负号表示速度的方向,而不表示大小。 课前自主学习 (1)物理意义:表示物体_________的物理量。 (2)定义:位移Δx跟发生这段位移所用时间Δt的_____,用v表示。 (3)定义式:v=____。 (4)单位:国际单位制中是____,常用单位还有km/h、cm/s等。1 m/s=____ km/h。 (5)矢标性:速度是矢量,其方向就是物体的_________。 (6)速度的大小在数值上等于物体在_________内发生的位移。 运动快慢 比值 m/s 3.6 运动方向 单位时间 2.平均速度: (1)物理意义:平均速度反映物体在某段时间内运动的_____快慢,能_____地描述 物体运动的快慢。 (2)概念:运动物体在_________内的位移与发生这段位移所用时间的比值。 (3)公式:v= 。 (4)矢标性:是矢量,方向与Δt时间内发生的________的方向相同。 平均 粗略 某段时间 位移Δx 3.瞬时速度与速率: 任务驱动　我国的高速公路通车里程已 经成为世界第一,如图所示,高速公路上 的标志牌上的数字是瞬时速度还是平均 速度? 提示:瞬时速度。 (1)物理意义:瞬时速度反映的是物体在某一时刻(或经过某一位置)时运动的快 慢,能_____地描述物体运动的快慢。 (2)概念:运动物体在_________或经过_________的速度。 (3)匀速直线运动:_________保持不变的运动,在匀速直线运动中,平均速度与瞬 时速度_____。 (4)速率:瞬时速度的_____。 精确 某一时刻 某一位置 瞬时速度 相等 大小 4.速度-时间图像: (1)物理意义:_____随_____变化的规律。 (2)通过图像可以得到的信息: ①_______________。 ②_______________。 速度 时间 物体的运动状态 任意时刻的速度 课堂互动探究 主题一　速度 【生活情境】 图1、2中汽车和自行车都在平直公路上沿同一方向单向行驶,假设自行车在 30 min内行驶8 km;汽车在30 min内行驶50 km。 图3百米比赛中,假设运动员甲用时12.8 s,运动员乙用时 13.5 s。 【问题探究】 (1)自行车和汽车哪个运动得快? 运动员甲和运动员乙哪个跑得快? 提示:汽车运动得快,相同时间内位 移大。运动员甲跑得快,通过相同 位移所需时间短。 (2)汽车和运动员甲哪个运动得快?如何进行比较? 提示:对于汽车和运动员甲,通过比较两者单位时间内的位移,可比较运动的快慢。 汽车: ≈27.8 m/s。 运动员甲: ≈7.8 m/s。 所以汽车运动得快。 【结论生成】 1.矢量性:速度是矢量,既有大小又有方向,速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,方向即物体的运动方向。 2.物理意义:速度是描述物体运动快慢的物理量,也叫物体位置的变化率,速度越大,表示物体运动得越快,其位置变化得也就越快。 【典例示范】 一个质点在x轴上运动,其位置坐标如表。 t/s 0 1 2 3 4 5 … x/m 2 0 -4 -1 -7 6 … (1)该质点在2 s内的速度大小是多少?方向如何? (2)该质点在第5 s内的速度大小是多少?方向如何? 【解析】(1)由表可知:t=0时刻质点的位置坐标为x0=2 m,t=2 s 时刻质点的位 置坐标为x2=-4 m,所以2 s内质点的位移Δx=x2-x0=-4 m-2 m=-6 m。v1= =-3 m/s,方向沿x轴负方向。 (2)第5 s内的位移就是从第4 s末到5 s末的位移,第4 s末的位置坐标x4=-7 m, 第5 s末的位置坐标x5=6 m,所以Δx′=x5-x4=6 m-(-7 m)=13 m,v2= 13 m/s,方向沿x轴正方向。 答案:(1)3 m/s　沿x轴负方向　(2)13 m/s　 沿x轴正方向 【素养训练】 1.(多选)关于物体运动快慢的比较,以下判断正确的是 (　　) A.物体在运动中所用的时间越少,速度就越大 B.通过的位移越长,则速度就越大 C.通过相同的位移所用的时间越多,速度就越小 D.速度越大的物体,运动得越快 【解析】选C、D。由速度公式v= 可知,物体速度的大小由位移和时间