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* 知识回顾 相似三角形的对应角相等,对应边成比例,我们把相似三角形对应边之比称作相似比 相似三角形的性质1: 相似三角形对应边上的中线之比等于相似比,对应边上的高线之比等于相似比,对应角的角平分线之比等于相似比。 相似三角形的性质2: 相似三角形周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方。 相似三角形的性质3: 注意:应用过程中面积转化为三角形,注意对应边和对应线段 如图,屋架跨度的一半OP=5m,高度OQ=2.25m,现要在屋顶上开一个天窗,天窗高度AC=1.20m,AB在水平位置。求AB的长度(精确到0.01m)。 探究活动1 A B C F D 3 8 G E 0.5 K H 1:如图 ,等腰三角形屋架的高度 AD 是3m,跨度 BC 是 8m,在屋顶上开一个气窗,气窗的高度 EF 是 3m,出檐 EG 的水平尺寸是 0.5cm.那么木料 AG 要多长? 咱来试一试 咱来试一试 如图是步枪在瞄准时的示意图,从眼睛到准星的距离OE为80cm,步枪上的准星宽度AB为2mm,目标的正面宽度CD为50cm,则眼睛到目标的距离OF 数学兴趣小组测校内一棵树高,有以下两种方法: 方法一:如图,把镜子放在离树(AB)8m点E处,然后沿着直线BE后退到D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.8m,观察者目高CD=1.6m; C D E A B 试求出树高。(精确到0.1m) 探究活动2 数学兴趣小组测校内一棵树高,有以下两种方法: 方法二:如图,把长为2.40m的标杆CD直立在地面上,量出树的影长为2.80m,标杆影长为1.47m。 F D C E B A 试求出树高。(精确到0.1m) 在某时刻1.6m高的人的影长为2m,此时距墙2m远的大树的影子落在墙上的部分为1m,求这棵树的高度. 变化延伸 在某时刻1.6m高的人的影长为2m,此时距墙2m远的大树的影子落在墙上的部分为1m,求这棵树的高度. 变化延伸 兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,如图所示,若此时落在地面上的影长为4.4米,则树高为 . 变化延伸 在某时刻1.6m高的人的影长为2m,此时距墙2m远的大树的影子落在墙上的部分为1m,求这棵树的高度. 变化延伸 如图,△ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120毫米,高AD=80毫米,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少? N M Q P E D C B A 探究活动3 若按上述方式,加工成矩形,长是宽的2倍,则边长是多少? 若按上述方式,加工以PN为底的等腰直角三角形,则PN是多少? 1、构造相似三角形,利用相似比测量不能到达顶部的物体的高度或不能直接测量的宽度 2、利用“在同一时刻物高与影长的比例”的原 理测量物体的高度 一 、相似三角形的应用 二 、相似三角形的应用注意 1、相似三角形对应边上的高之比等于相似比 2、化实际问题为数学问题(结合图形读懂题意) 学有所获 1.某一时刻树的影长为8米,同一时刻身高为1.5米的人的影长为3米,则树高为 . 2.铁道的栏杆的短臂为OA=1米,长臂OB=10米,短臂端下降AC=0.6米,则长臂端上升BD= 米。 A O D B C 4米 6 知识巩固 3.如图:小明在打网球时,要使球恰好能打过网 ,而且落在离网5米的位置上,则拍击球的高度应为( ) 。 5m 10m 0.9m h A、2.7米 B、1.8米 C、0.9米 D、 6米 A 知识巩固 凸透镜成像的原理如图所示,AD∥l∥BC.若物体到焦点的距离与焦点到凸透镜的中心线DB的距离之比为5:4,则物体被缩小到原来的几分之几? 知识巩固 如图,一只箱子沿着斜面向上运动,箱高AB=1.2m.当BC=2.4m时,点B离地面的距离BE=1.4m,求此时点A离地面的距离(精确到0.1m). 知识巩固 怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度? 想一想 怎样测量旗杆的高度呢
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