人教版八年级下册英语课件《unit8-sectiona-grammar-focus-4c》-(共20.ppt

小学卫生保健工作上半年工作计划小结 一、指导思想: 加强健康教育。 1、按照××市小学《学校卫生工作条例(tiáolì)》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。3、开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是做好防传染病宣传及预防艾滋病教育。 4、重视学生心理、生理健康教育,开展青春期卫生讲座,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。 5、着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上。 做好学校卫生监督工作。 1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。 2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生,开展经常性的 食品卫生检查,杜绝食品卫生事故发生。 开展学生常见病防治。 1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势,不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时 初中英语人教版八年级下 Unit8 Have you read Treasure Island yet? Grammar Focus-4c 第一页，共20页。 Review Now challenge your memory. 1. English-Chinese treasure, island, classic, page, ship, tool, gun, mark, sand, land, fiction, technology, French 2. Chinese-English 满是……的；赶快(gǎnkuài)；在第25页；带回；在沙滩上；种水果和蔬菜 第二页，共20页。 Grammar Focus Have you read Little Women yet? Yes, I have./No, I haven't. Has Tina read Treasure Island yet? Yes, she has. She thinks it's fantastic. Have you decided which book to write about yet? Yes, I have. I've already finished reading it. It was really good. Presentation 第三页，共20页。 结构： 主语(zhǔyǔ)+ have / has + 动词的过去分词 Gina has read Robinson Crusoe. ( 变否定句和一般(yībān)疑问句） 否定句： Gina hasn’t read Robinson Crusoe. 一般(yībān)疑问句：Has Gina read Robinson Crusoe? 现在(xiànzài)完成时态Present Perfect Tense 1,助动词 含有现在完成时态的句子变否定句时直接在 后加not; 变一般疑问句时，直接把 提到句首。 have / has have / has have not =haven’t has not = hasn’t 2, 动词原形 第四页，共20页。 (1)一般动词，在词尾直接加“ ed ”。 workworkedworked (2)以“ e ”结尾(jiéwěi)的动词，只在词尾加“ d ”。 　 livelivedlived (3)以“辅音字母 + y ”结尾(jiéwěi)的动词，变“y” 为 “i”，再加“ed”。 studystudiedstudied (4)重读闭音节结尾(jiéwěi)，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。 dropdropped--dropped 规则(guīzé)变化 动词(dòngcí)过去分词的变化 第五页，共20页。 不规则变化(biànhuà) have—had—had be—was\were—been bring—brought—brought have—had—had find—found—found hear—heard—heard lose—lost—lost leave—left—left tell — told— told