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小学一年级数学课堂小游戏
关于“左右”的
学生对“左右”的区别，总是不那么准确，于是，上课临时编了几句，效果还不错，故记之。
师：伸出你的左手来
生：我的左手在这里（边说边伸手）
师：伸出你的右手来
生：我的右手会写字（边说边伸手）
其实这几句，很多地方有类似的，觉得比较有效果的是后面那句“右手会写字”，这样，学生就比较容易记住“左右”的区别了。
关于数的“分与合”
A、猜拳游戏
师：下面我们做关于“6”的游戏 我出2（手势：伸两个手指）
生：我出4（手势：伸四个手指）
2和4合成6 先是老师和学生猜，然后让同桌的两个小朋友互相猜，
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