《短诗五首：月夜、萧红墓畔口占、断章、风雨吟、统一》同步训练.docVIP

《短诗五首》同步训练 一、选择题 1．（独家原创试题）下列关于作家作品的说法有误的一项是（ ） A．《统一》---诗的作者是匈牙利诗人聂鲁达，他曾获1971年诺贝尔文学奖。主要作品有《二十首情诗和一支绝望的歌》《漫歌》等。 B．《萧红墓畔口占》---诗的作者戴望舒被称为“雨巷诗人”。主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。 C．《风雨吟》---诗的作者芦荻，原名陈培迪，诗人。主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》等。 D．卡之琳是“新月派”代表诗人，与李广田、何其芳合称“汉园三诗人”。主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》等。 2．下列对课文的理解，错误的一项是（ ） A．《月夜》这首诗在艺术上的突出特点是意境的创造，显得清新质朴，含而不露。 B．《风雨吟》一诗中，“大地风雨的海”是一个独特的意象，它实际上是诗人用主观情绪折射客观现象所得到的结果。 C．《断章》虽然只有四句，但它却写出了世间人事的相互独立、相互作用的关系。 D．《萧红墓畔口古》一诗中，首句中诗人“走六小时寂寞的长途”专程来拜谒萧红墓，足见诗人对她友情之深挚。 3．下列句子中，句意明确、没有语病的一项是(　　) A．《断章》的作者是现代著名诗人卞之琳写的。 B．《梅岭三章》是陈毅在梅岭被围困时创作的七言组诗。 C．春天是江南的一个美丽的季节。 D．能否大力开展课外阅读活动，是提高学生语文素养的有力措施。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 中国古典美学讲和谐。 ，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。 ，而强调你中有我、我中有你的交感统一。 ，所以又称之为“中和”，“中”，恰当之谓也。 ，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。 ①这种和谐由于做到恰到好处 ②和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一 ③中华民族十分重视天人合一之美 ④这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一 A．②③④① B．①④②③ C．③④②① D．②④①③ 5．下列句子表达情感最强烈的一项是（ ） A．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。 B．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹？ C．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，会令人惊叹吗？ D．令人惊叹，这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局。 二、诗歌鉴赏 6．阅读下面的诗歌，回答问题。 月夜 霜风呼呼的吹着， 月光明明的照着。 我和一株顶高的树并排立着， 却没有靠着。 （1）这首小诗描绘了一幅月夜图景，请你用自己的语言将这幅月夜图描绘出来。 （2）如何理解“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”这句诗的深刻含意？ 7．阅读下面的诗歌，回答问题。 萧红墓畔口占 走六小时寂寞的长途， 到你头边放一束红山茶， 我等待着，长夜漫漫， 你却卧听着海涛闲话。 （1）首句强调“走六小时”“长途”表明了什么？ （2）谈谈你对“到你头边放一束红山茶”一句含意的理解。 （3）赏析结尾句中“却”字的表达效果。 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 断章 卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。 8．对这首诗的解说不恰当的一项是（ ） A．本诗写了两组意象，第二组意象的意思是：明月的银光装饰了你的窗户，而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。 B．诗人如同与读者面对面的聊天，“你”指的是读者，全诗明白如话，但又蕴含深意，耐人寻味。 C．诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头，使诗行间的逻辑关系十分明确。 D．诗中主要词语（“你”“看”“风景”“装饰”等）反复出现，造成一种回环往复的情调。这不使人动情，却令人深思。 9．对这首诗赏析不正确的一项是（ ） A．这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。 B．这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。 C．这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。 D．这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。 阅读全文，回答下列问题。 10．说说对《月夜》这首诗的象征意象和主旨的理解。 11．朗读诗歌，体会诗《萧红墓畔口占》中“走六小时寂寞的长途”的情感表达。 12．找出诗歌《断章》中出现的意象。 13．《风雨吟》虽然只有短短六行，画面感却很强，请结合诗中一些有特征的词，如“卷”“奔”“海”“舟”“舵手”等，想象出画面并做描绘。 14．朗读诗歌《统一》，结合题目说说作者是如何表现“统一”这个思想的。 参考答案 1．A 【详解】 A.有误。聂鲁达是智利诗人。故选A。 2．C 【详解】 C．《断章》虽然只有四句，但它却蕴含着世间人