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分数除法应用题分类 分数除法应用题分类 分数除法应用题分类 实用文档 分数除法应用题 一、同步知识梳理 1、求一个数的几分之几是多少. 用一个数×几分之几，也就是：单位“ 1”的量×分率 =分率对应量 2、求一个数是另一个数的几分之几. 用一个数÷另一个数，也就是：对应量÷单位“ 1”的量 =对应分率 3、已知一个数的几分之几是多少，求这个数. 用一个数÷几分之几，也就是：对应量÷对应分率 =单位“ 1”的量 二、同步题型分析 题型 1：稍复杂的分数除法应用题 2 例 1、（ 1）希望小学四年级的人数比三年级多9 ，四年级是三年级的几分之几？ 2）希望小学四年级有学生 286 人，是三年级11，三年级有多少人？ 9 3）希望小学四年级有学生 286 人，比三年级多2 , 三年级有学生多少人？ 9 例 2、（ 1）一种节能灯，现在每盏的成本比原来降低了3 。现在每盏的成本是原来的几分之 5 几？ （ 2）一种节能灯，现在每盏的成本是4.6元，是原来的2 。原来每盏的成本是多少 5 元？ （ 3）一种节能灯，现在每盏的成本是4.6元，比原来降低了3 。原来每盏的成本是 5 多少元？ 文案大全 实用文档 例 3、冰融化成水后体积减少1 ，现有10立方分米的水，结成冰后体积是多少？ 11 分析：“冰融化成水后体积减少1”是说“水比冰体积减少1 ”，所以冰是单位“1”。 1111 练习： 2 1、某果园今年植树棵树比去年多, 今年植树 220棵，去年植树多少棵？ 9 2、商店运进苹果 280箱，比运进的梨多2 。运进的莉有多少箱？ 5 3、某机械厂现在生产一种零件成本是28 元，比过去降低了1 ，过去生产这种零件成本是多 5 少元？ 三、课堂达标检测 （一）填空 1、根据算式补充条件。 小明看一本故事书，已经看了 60 页， ，未看的有多少页？ 3 3 60÷ 5 。 60 × 5 。 60×（ 1+ 3 60×（ 1- 5 ） 。 3 5 ） 。 文案大全 实用文档 60÷（1+ 3 ） 。 60÷（1- 5 3 。 ） 5 2、27 吨的 1 是（ ）吨，（ ）千克的 1 是 20 千克，（ ）千克比 16 千克多 3 ,25 3 千克比（）千克少  1 6  5 4 。比 80 千克少 3 是（ ）千克。 80 千克比（ ）千克少 3 。 5 5 3、学校课外兴趣小组共有 72 人，占全班人数的 3 ，全班人数是（ ）人。 1 ，把（ 5 4、一条公路， 已修的比未修的多 ）看成单位 “ 1”，已修的是未修的 ( )( 填 4 分率 ) ，如果已修 100 千米，未修（ ）千米。 （二）解决问题 1、一个班有语文和数学两个课外兴趣小组，其中数学兴趣小组有24人，数学兴趣小组的 1 人数比语文兴趣小组多5 ，语文兴趣小组有多少人？ 2、一件衣服售价 180 元，比原价降低了1 ，原价是多少元？ 10 3 一、同步题型分析 文案大全 实用文档 题型 2、分数乘除法对比 例 1、分析下列各题中的单位“1”，写出数量关系式，并列式或方程解答。 A、某校有男生 240 人，比女生多1，女生有多少人？ 5 B、某校有男生 240 人，女生比男生多1，女生有多少人？ 5 C、比较上面两题解法上的联系和区别，说一说分数乘法与除法应用题解法上有什么相同点？ 例 2、先画线段图分析，根据线段图写数量关系式，然后列式或方程解答A、一根铁丝 40 米，用去了它的5，还剩多少米？ 8 B、一根铁丝，用去了它的5 ，还剩24米，这根铁丝长多少米？ 8 练习： 1、 A、一种商品原价 80 元，涨价3 后，现价多少元？ 10 B、一种商品，涨价3 后卖130元，这种商品原价多少元？ 10 文案大全 实用文档 2、 A、做一批零件需要成本4800 元，改进技术后，成本降低3 ，现在需要多少元？ 12 B 、做一批零件，改进技术后，成本降低3 ，现在需要1800元，做这批零件原来需要多 12 少元？ 题型 3：简单的量率对应 例 3、A、一箱苹果第一天卖出它的1 ，第二天卖出它的2，两天共卖出44千克，这箱苹果 35 多少千克？ B、一箱苹果，第一天卖出它的1 ，第二天卖出它的2，第二天比第一天多卖4千克，这箱 35 苹果有多少千克？ 二、课堂达标检测 1、 商店运进洗衣机 28 台，比电视机的台数多2 。运进电视机多少台？ 5 2、 商店运进洗衣机 28 台，运进电视机的台数比洗衣机少2 。运进电视机多少台？ 7 文案大全 实用文档 3、 某食品公司新购进一批食用油，卖出200 桶后，还剩全部的3 没卖完，新购进的这批油 5 一共有多少桶？ 4、某食品公司新购进一批食用油共500 桶，卖出一部分后，还剩3 没卖完，卖出