国中生命教育教学设计新部编版.pdfVIP

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科: _____________ 任教年级: _____________ 任教老师: _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 國中生命教育教學設計 第 1 頁 總共 3 頁 教學設計名稱 跑出希望?跑向毀滅?! 生命教育學習網 教學設計者 製作團隊 學 程 國中 生命教育領域 人與自然 生命教育主題 萬事萬物息息相關 1. 體會每一個消費行為的背後都有許多人的參與,也會造成環境沉重 教學目標 的負擔,因而能惜福愛物、知足感恩。 教學方式 影片欣賞 使用教具 影片「綠色地球 (一)消費熱」 適用年級 三年級 建議教學時間 45 分鐘 綜合活動 4-4-1 覺察人與自然的關 係,並能對平常生活中的事物 做有系統的觀察與探究 ,發現 九年一貫 九年一貫 及解決問題。 綜合活動 相關學習領域 相關能力指標 綜合活動 4-4-2 分析人為和自然環 境可能發生的危險與危機 ,擬 定並執行保護與改善環境之 策略與行動。 教學設計內容 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 一、使用時機: 1.配合環境議題融入各領域教學。 2.配合飲水思源、惜福愛物、知足感恩等主題融入教學。 二、課前準備: 1. 1.事先閱讀不可思議的消費鏈 p.80~92 【作者:約翰.雷恩 John C. Ryan、亞倫 . 2. 聖鄧寧 Alan Thein Durning ;譯者:楊永鈺,台北市,新自然主義, 20

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