华师大版七年级数学上册教学设计新部编版：3.3单项式.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《单项式》教学设计 一、教学内容： 华师版七年级上第三章第三节《整式》第一课时：单项式 二、教学目标： 1．认识单项式，理解单项式的意义 . 2．会判断单项式的系数与次数 . 三、教学重点、难点： 重点： 1.单项式意义 2.判断单项式的系数与次数 . 难点：学生自主学习中对单项式的系数与次数概念的理解与运用 . 四、教学过程： 环节 问题设置 教师活动 学生活动 1. 什 么 叫 代 数 1. 教师用多媒体展示问题， 1. 学生单独回答 式？ 追问：这里的运算符号包含哪 第 些？ 一 2. 正 确 书 写 代 数 强调：单独的一个数或一个字母 2. 学生单独回答， 相互补 部 式 的 要 求 有 哪 分 也是代数式 . 充 些？ 2. 对学生回答的关键点加以强调 温 3. 完 成 教 材 P95 故 “回 忆 ” 部 分 填 3. 教师巡视，检查，个别指导 3. 学生独立完成 知 新 空 . 思考问题 1 1. 问题 1. 从代数 1. 参与小组交流，对个别小组进 1. 在小组内交流完成情 况，同时交流所列代数式 式的意义来看，它 行指导 . 的共同特点 . 们 有 何 共 同 特 第 2.PPT 展示单项式的概念引入课 2. 小组各派一名学生上 点？ 二 题， 台书写答案 . 部 在学生归纳出概念后追问： 3. 小组展示交流结果， 学 分 （1）单项式概念的关键词是什 生勾画教材上的单项式 么？ 概念 . 1 （2 ） 12x 、 ah 中是哪些数与