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第五单元 面积
认识面积
想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗,谁先完成?为什么?
生活中很多物体都有面,它们是否也有大小呢?请同学们找一找,摸一摸,比一比。
一、情境引入,初步认识面积
物体表面有大有小,以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形,是不是也有大小呢?
一、情境引入,初步认识面积
摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个
面的面积比较小。
一、情境引入,初步认识面积
一、情境引入,初步认识面积
数学书封面面积的大小是否有变化?
下面两个图形,哪个面积大?
二、比较面积大小,发展度量意识
“观察”“重叠”的方法都不能够很准确地比较出它们的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?
二、比较面积大小,发展度量意识
二、比较面积大小,发展度量意识
二、比较面积大小,发展度量意识
二、比较面积大小,发展度量意识
蓝色的长方形大。
用哪种图形作面积单位最合适?为什么?
二、比较面积大小,发展度量意识
下面图形的面积各是多少?
个
个
个
15
16
27
三、应用所学,感受单位价值
三、应用所学,感受单位价值
先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。
三、应用所学,感受单位价值
先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。
三、应用所学,感受单位价值
四川省 > 河南省 > 海南省
下面是从同一幅中国地图上描出的三个省的平面图,比较这三个省的面积大小。
四、全课总结
通过今天的学习,你有什么收获?关于面积你还想知道些什么?
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2021-10-252021-10-25Monday, October 25, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021-10-252021-10-252021-10-2510/25/2021 8:32:59 PM
11、人总是珍惜为得到。2021-10-252021-10-252021-10-25Oct-2125-Oct-21
12、人乱于心,不宽余请。2021-10-252021-10-252021-10-25Monday, October 25, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021-10-252021-10-252021-10-252021-10-2510/25/2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年10月25日星期一2021-10-252021-10-252021-10-25
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。2021年10月2021-10-252021-10-252021-10-2510/25/2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021-10-252021-10-25October 25, 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2021-10-252021-10-252021-10-252021-10-25
谢谢大家
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