《圆的周长》ppt课件(2).ppt

有一种汽车车轮的半径是0.3米。它在路面上前进一周，前进了多少米？ 车轮一周前进了多少米就是求车轮的周长。 《圆的周长》ppt课件(2) 他还用 和 两个分数表 示圆周率， （约等于3.14） 称为约率， （约等于 3.1415929）称为密率。他求得密率的时间，至少要比国 （1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（ ）和（ ）的比值，它用字母（ ）表示,它是我国古代数学家（ ）发现的。 （2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。 直径d π≈3.14 周长 直径 祖冲之 （2）我还知道圆的周长总是直径的（ ）倍。已知圆的直径就能够用公式（ ）求周长；已知圆的半径就能够用公式（ ）求周长。 π π 一张圆桌的直径是9分米。这张圆桌的周长是多少分米？ ﹋ 3.14×9 ＝28.26（分米） 答：这张圆桌的周长是28.26分米。 3倍。 大约1700年前，我国的数学家刘徽用“割圆术”来求圆周长的近似值。他从圆的内接正六边形算起，逐渐把边数加倍，正十二边形、正二十四边 《圆的周长》ppt课件(2) 动脑筋 一个圆形牛栏的半径是12米.要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上三圈? (接头处忽略不计) 准确列式是： ( ) (1) 2×3.14×12 (2) 3.14×12×3 (3) 2×3.14×12×3 3 3倍。 大约1700年前，我国的数学家刘徽用“割圆术”来求圆周长的近似值。他从圆的内接正六边形算起，逐渐把边数加倍，正十二边形、正二十四边 《圆的周长》ppt课件(2) 圆的周长 《圆的周长》 一、绕线法 二、滚动法 用什么方法测量圆的周长呢？ 《圆的周长》ppt课件(2)第二个车轮的周长： C= π ×d C=3.14×61 C=191.54 答：第一个车轮的周长大约是191.54厘米。 一张圆桌的直径是9分米。这张圆桌的周长是多少分米？ ﹋ 3.14×9 ＝28.26（分米） 答：这张圆桌的周长是28.26分米。 第二个车轮的周长： C= π ×d C=3.14×61 C=191.54 答：第一个车轮的周长大约是191.54厘米。 1.任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，根据实验结果我们得出一个关系式：C÷d=π，将这个关系式变形得出：C=π×d或 C=2πr 他还用 和 两个分数表 示圆周率， （约等于3.14） 称为约率， （约等于 3.1415929）称为密率。他求得密率的时间，至少要比国 1.任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，根据实验结果我们得出一个关系式：C÷d=π，将这个关系式变形得出：C=π×d或 C=2πr 我国古代数学家很早就对圆实行了非常深入的研究。 大约2000多年前，在我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的记载，意思是说圆的周长大约是直径的 《圆的周长》ppt课件(2) 有一种汽车车轮的半径是0.3米。它在路面上前进一周，前进了多少米？ 车轮一周前进了多少米就是求车轮的周长。 《圆的周长》ppt课件(2) 他还用 和 两个分数表 示圆周率， （约等于3.14） 称为约率， （约等于 3.1415929）称为密率。他求得密率的时间，至少要比国 （1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（ ）和（ ）的比值，它用字母（ ）表示,它是我国古代数学家（ ）发现的。 （2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。 直径d π≈3.14 周长 直径 祖冲之 （2）我还知道圆的周长总是直径的（ ）倍。已知圆的直径就能够用公式（ ）求周长；已知圆的半径就能够用公式（ ）求周长。 π π 一张圆桌的直径是9分