2020最新新教科版五年级上册科学期中试卷(附答案).docx

PAGE PAGE # / 4 教学资料参考参考范本 新教科版五年级上册科学期中试卷（附答案） 年^月 日 部门 班级： 姓名： 得分： 一、填空：12% 1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 投影。 2、遮挡物会有影子，是因为光是（直线传播造成的），产生影子需要三 个基本条件（光源）、（遮挡物）、（屏）。 3、物体表面反光越强，吸收热的本领就越—弱。 4、食物链通常从___绿色植物 开始，到凶猛的肉食动物终止。 食物链中能自己制造食物的生物叫 生产者。 5、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生 物之间这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做 食物网 6、我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,,蚯蚓喜欢生活在― 黑暗 、 湿润 的环境里。 7、在研究动物时，一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以 看成是一个生态群落 8、一天中同一物体的影子最短的时刻是 中午 （填“早 晨”、“中午”或“下午”）。 9、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 光源 。 .汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。 .人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水 器、太阳能电池板。 17.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热快。 表面粗糙的比光滑的吸热快。 二、判断题。（对的打“一 ，错的打“X”）30% 1、在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒 种子，这样比较节 省。 （X ） 2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的 变化。 3、物体的影子就是物体的投影 4、日号是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间的一种工 具。（， ） 5、汽车的反光镜是一块凸镜，它能比平面镜观察到更广的范围。…… （V ） 6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少 些。（X ） 7、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用 太阳 8、在设计好我们的方案后，多与其他同学交流，有助于我们的太阳能热 水器更加科学、可靠、合 TOC \o 1-5 \h \z 理。 （ V ） 9、如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种 生物，也就是保护了许多生 物。 （，） 10、鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产 者。 （X ） 三、连线题 6% 香蕉 针叶 山地 仙人掌 阔叶 沙漠 松树 叶刺 雨林 四、选择题。30% 1、宇航服一般做成银色的，是为了（ B ） A、吸收太阳能 B 、防止辐射 C 、漂亮些 2、科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的（A ）原理。 A、反射 B 、折射 C 、直射 3、在我们小组的实验中，（B ）的绿豆种子发芽了。 A、对照组 B 、实验组 C 、对照组和实验组 4、下列属于光源的是（C A、月亮 B 、一包蜡烛 C 、萤火虫 5、不同时间，阳光下同一物体的影子（B ）。 A、方向相同 B 、长短不同 C 、长短相同 6、要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上，我会用（C ）的办 法。 A、开窗 B 、一面镜子 C 、两面镜子 7、通过光的（B ），我们看到了书上精美的插图。 A、照射 B 、反射 C 、折射 8、同样的物体，在阳光下（C ）放置，升温快。 A、水平 B 、直立 C 、垂直于阳光 9、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关（A A、物体的重量 B 、物体的颜色 C 、物体表面光滑程 10、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，让其中一 组种子受光照，将另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改 变的条件是（A ）。 A、光 B 、水 C 、空气 四、从下列动植物中进行选择，组成两条不同的食物链。。（6分） 黄雀 瓢虫 蔷薇 螳螂 蝉 射虫 鸟 蔷薇 娜虫 瓢虫鸟 蔷薇 瓢虫 蝉 螳螂 五、解决问题。（10分） 1、照明灯上为什么要装灯罩？教室的墙壁为什么要涂成白色？ 这都是因为需要增强反光的原因，灯罩可以把灯泡向上的光反射到下 方，和本来向下的光线合在一起，增加亮度。墙壁涂成白色是因为白色 物体反光较强。 2、影子产生的三个条件是什么（要写完整）？ 光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。