小学修改病句符号.ppt

删除(shānchú)号： 表示删去某些词语，句子或标点(biāodiǎn)。例如： （1）他们小组去参观去了。 （2 )宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们几个 小伙伴坐在老槐树下讲故事。 第十页，共29页。 重复(chóngfù)啰嗦 1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐(kuàilè)极了。 3.美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。 第十一页，共29页。 3.词序颠倒(diāndǎo)。 词语排列的先后顺序不合适。 例： 我们要认真克服(kèfú)并善于发现学习上的毛病。 第十二页，共29页。 调位号（换位号）： 表示调换词语、句子、标点的前后位置。例如： （1）我在语文学习中注意了写读结合。 （2）老师教育我们要爱社会主义，爱人民，爱党，做一个(yī ɡè)新时代的好少年。 第十三页，共29页。 词序(cíxù)颠倒 1.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 2.我们要认真改正并找出作业(zuòyè)中的错误。 3.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 第十四页，共29页。  4.搭配(dāpèi)不当。 词语与词语间搭配(dāpèi)不当。 例： 经过努力，我的学习成绩水平(shuǐpíng)不 断改善。 提高(tí gāo) 第十五页，共29页。 换用号（改用号）： 表示用别的词语、句子或标点替换原来所用的词语、句子或 标点。原来用的应先圈掉。例如： （1）他身上充沛着青春(qīngchūn)的活力！ （2）蝴蝶在花丛中翱翔。 。 满 飞舞(fēiwǔ) 第十六页，共29页。 搭配(dāpèi)不当 1.我们要热爱公共财产。 2.经过努力，我的学习态度提高(tí gāo)了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.近两年来，电视机的质量提高(tí gāo)了，价格减少了。 保护(bǎohù) 水平 丰富 降低 第十七页，共29页。 修改步骤： 读：读懂句子，明确句子表达的意思 找：找出病因。 改：对没有表达清楚的部分进行修改。 （改动要小，原意要保） 查：检查(jiǎnchá)句子是否正确。 第十八页，共29页。 ①搭配(dāpèi)不当 例1、春天的北京是一个(yī ɡè)美丽的季节。 （分析）这个句子也可按搭配不当。 把“季节”改为“地方”。 改为：春天的北京是一个(yī ɡè)美丽的地方。 第十九页，共29页。 ②语序(yǔxù)颠倒 例2、春天的北京是一个美丽的季节。 （分析）这个句子的病因也可判断为语序(yǔxù)颠倒。 “春天” 和“北 京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。把“春天”和“北京：调换位子即可。 改为：北京的春天是一个美丽的季节。 第二十页，共29页。 ②语序(yǔxù)颠倒 （请再尝试一下(yīxià) 你一定行） 他完成了一次又一次的艰巨任务。 改为：他一次又一次地完成了艰巨任务。 （你真棒！） 第二十一页，共29页。 ③成份(chéng fèn)残缺 （请你再尝试一下 你 一定行） 我们必须(bìxū)遵守纪律的习惯。 改为：我们必须(bìxū)养成遵守纪律的习惯。 第二十二页，共29页。 ④重复(chóngfù)罗嗦 例4：看到詹天佑留下的伟大工程，许 多外国游客都不住地赞叹不已。 （分析）这个句子(jù zi)的病因是重复罗嗦， “不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是 不停地称赞。 改为：看到詹天佑留下的伟大工程，许 多外国游客都赞叹不已。 第二十三页，共29页。 四大(sì dà)法宝 成分残缺 用词不当 重复啰嗦 词序颠倒 增 调 删 换 第二十四页，共29页。 小结(xiǎojié)（新课结束了 要点勿忘记！) 修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法(yǔfǎ)上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。希望同学