【全程复习方略】2013高中政治 1.4.10 科学发展观和小康社会的经济建设课件 新人教版必修1.ppt

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设;小康社会的经济建设;一、全面建设小康社会 总体小康 ——低水平的、不全面的、发展很不平衡的 全面小康 ——惠及十几亿人口的、更高水平的; （1）增强____________，努力实现经济__________发展。 （2）全面改善人民生活。 （3）建设_________，基本形成____________和_____________ 的产业结构、增长方式、消费模式。;二、科学发展观 （1）重要地位：科学发展观是我国经济社会发展的重要 _________，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大 战略思想。 （2）基本内涵：第一要义是_____；核心是_________；基本 要求是________________；根本方法是_________。; （1）提高_____________，建设___________。这是国家发展战 略的_____，是提高综合国力的_____。 （2）加快转变_____________，推动产业结构优化升级。这是 关系国民经济全局紧迫而重大的_________。 （3）统筹城乡发展，推进_______________建设。解决好农业、 农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为 全党工作的_________。 ;（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。 把建设___________、_______________放在工业化、现代化发 展战略的_________。 （5）推动区域协调发展，缩小_________差距。西部大开发， 振兴东北等老工业基地，中部崛起，东部率先发展。 ;【生活链接】 1.中共十七届六中全会指出，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活。;（1）全面建设小康社会的目标与小康社会的经济建设目标是不 是一回事？ 提示：全面建设小康社会的目标是一个包括经济、民主政治、 文化建设和可持续发展在内的综合目标，而小康社会的经济建 设目标只是它的一个组成部分，不能把二者混为一谈。 （2）小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种 _______的发展过程。;2.连线：认识科学发展观; （1）人民生活达到小康水平，说明我国进入了小康社会。（ ） （2）到2020年我国社会同时实现全面建设小康社会的奋斗目标。 （ ） （3）单纯追求GDP的增长，往往会带来一系列社会问题，甚至出现 “没有发展的增长”。 （ ） ;全面建设小康社会;1．比较总体小康与全面小康;;【师生互动】 全面建设小康社会是我国现代化建设进程的一个重要目标，它有哪些特点？;【拓展延伸】全面建设小康社会的特点 （1）实现全面小康是一项艰巨的任务，它是继续消除贫困的阶段，是由片面发展转向全面发展的阶段，需要长期的艰苦奋斗。 （2）全面建设小康社会的发展进程是不平衡的。有的地区小康社会的进程要快一些，有的地区小康社会的进程要慢一些。; （1）工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模居世界前列。 （2）人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。 （3）人民享有更加充分的民主权利、具有更高的文明素质和精神追求。 （4）各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。 （5）对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献。;1．（2012·潍坊模拟）全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，实现这一目标在经济方面的要求有（ ） ①人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番 ②基本实现工业化 ③初步建立社会主义市场经济体制 ④全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 【解析】选A。到2020年，我国社会主义市场经济体制更加完善，不是初步建立，③错误。④是文化目标，不符合题意。;促进国民经济又好又快发展; （1）树立科学发展观的必要性： ①实现全面建设小康社会的奋斗目标的要求。 ②科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 ③片面追求GDP增长，往往会带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”，导致资源浪费，环境污染，生态破坏。;（2）科学发展观的基本内涵： 第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。 （3）科学发展观突破了把发展等同于经济发展、经济发展等同于经济增长的传统思维，强调发展的