国培计划教学反思.pdf

国培计划学习心得体会 国培教学反思 北安中学 黄春玲 俗话说:责任重于泰山。作为一名教师，学生是我们直接的教育对象，教师 的一言一行都直接影响到学生身心的健康发展，要想教育好学生，增强责任意识 是至关重要的，没有强烈责任心是无法教育好学生的。教育是一个长期发展过程， 同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响 学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤 勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务，为后代着想，为家长负责， 为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。 其次，要提升教师的素质，懂得尊重和激励学生。可以启发学生的心灵、思 维。著名的心理学家雷耳评论说:称赞对温暖人类的灵魂而言，就象阳光一样， 没有他，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是敏于躲避别人的冷言 冷语，而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给与别人。我逐渐明白:语文姓“语”， 语文教学要体现“一个中心”“两个基本点”：“一个中心”即以语言练习为中 心，特别是要加强语言的运用。“两个基本点”即培养语文能力(听、说、读、 写、书)，提高人文素养。要由“教教材”变成“用教材教”;由“教课文”变成 用课文学语言、用语言。阅读教学重视“表达”，最好的方法是结合课文教学， 设计各种形式的表达练习，让学生在表达过程中加深对课文思想内容的理解，促 进学生对课文语言的积累，使理解和表达、积累和表达获得多赢。 作为一名普通的语文教师，要想跟上当前教育教学形势的发展，满足学生素 质教育的要求，使自己成为真正优秀的教师，就要不断学习，不断提高自身专业 素质和教学水平。 今天，由于知识媒体的进步和信息时代的快速传播，学生见多识广，知识量 也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天 文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开” 页脚内容 国培计划学习心得体会 的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应 对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教 师为“育人”而学习。 实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方 法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习 习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和 学习兴趣。充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务， 建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基 本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人 才。 我觉得自己在今后的教育教学实践中，在对教育工作的宗旨认识、语文教师 肩负的育人责任、新课程理念的探索与思考、语文课堂教学的模式实践、科研课 题的立项与实践、师生和谐关系的协调、语文教学艺术的高层次塑造、阅读及写 作指导等教学环节设计等方面，都应该有更高的追求。 作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们 最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级 组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不 断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生 渴求知识的心田。 这次“国培”为我们提供了很好的学习机会。国培虽然结束了，但国培传达 的精神理念，传递的有效教学方式方法，让我对自己今后的教育教学充满了信心 和希望。教育就是生活，做为教师能做好教育，也就能拥有一份美丽的生活。 页脚内容