阅读指导课《小鸡卡梅拉之我想去看海》课件.ppt

绘本指导课---- ——我想去看海 柳山小学王欣欣 2017.11 《不一样的卡梅拉》 第一页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 学习目标： 1、通过阅读《我想去看海》，我能掌握阅读绘本的方法，激发读书的兴趣。 2、我能通过观察书本中的插画，展开想象，提高口头表达能力和想象能力。 第二页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 《不一样的卡梅拉》 第三页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 1、我想去看海 2、我想有颗星星 3、我想有个弟弟 4、我去找回太阳 5、我爱小黑猫 6、我能打败怪兽 7、我要找到朗朗 8、我不要被吃掉 9、我好喜欢她 10、我要救出贝里奥 11、我不是胆小鬼 12、我爱平底锅 第四页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 观察封面 第五页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 你知道了什么？ 第六页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 第七页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 观察封底 第八页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 哪里最有趣？卡梅拉在干什么？心里怎么想？ 第九页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 ？ 佩罗的故事讲得怎么样？你从哪里看出来？ 她在想什么呢？ 第十页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 他想去干什么呢？ 第十一页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 当你突然有一天对你的爸爸说，今天不想去上学，你的爸爸会有什么反应？ 第十二页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 第十三页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 第十四页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 她需要克服什么困难？ 你能说说此刻的卡梅拉是什么样子吗？ 第十五页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 她发现了什么让她如此吃惊？ 第十六页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 你能用个词语来形容一下此时卡梅拉的心情吗？ 第十七页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 她还会碰到（ ） 如果是你，你的心情又是怎样的呢？你会做些什么呢？ 第十八页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 第十九页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 你认为哥伦布会相信她的话吗 她为什么紧张的只打颤？ 第二十页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 ？ 她怎么了？为什么哭呢？ 第二十一页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 第二十二页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 第二十三页，编辑于星期一：十二点 五十一分。 第二十四页，编辑于星期一：十二点 五十一分。