外研版高中英语必修4《Module5ATripAlongtheThreeGorges》教案.pdf

外 研 高 中 英 语 必 修 4 《Module5ATripAlongtheThree Gorges》word教案 外研版高中英语 （必修4 ） Module 5 A Trip Along the Three Gorges 模块教材分析 （2 ） 张生 天津市第六十一中学 本模块以A Trip Along the Three Gorges 为 话题，阅读为三峡之旅，介绍了三峡的风光，古 迹，沿途的所见所闻。通过本模块的学习让学生 学会一些关于江河峡谷的词汇，并带领学生走进 长江，了解长江，畅谈长江。Speaking 训练学生 描述自己的一次旅游经历，见闻感受。掌握对风 景描述的相关词汇。并为后面的写作打下基础。 本模块主要复习情态动词。学生在 中阶段的 学习中已经对情态动词有了 步的了解。通过本 模块的学习，应使学生进一步了解到情态动词有 一定的词义，表示某种感情和语气，但不能单独 作谓语，要和其他动词 （原形）一起构成谓语。 常用的情态动词有：can(could), may(might), must, ha e to, shall (should), will (would), need, ought to, used to, dare 等。结合情态动词和听力 部分的学习可以帮助学生掌握表达义务，许可， 禁止的相关用语。 本模块的写作任务是写一篇游记类文章，记 述自己在旅行中的经历，所见所闻，切身感受。 游记是写给许多读者的，话题不 于一般的日 记，它记录了作者所见事物的印象及产生的感 情。Cultural corner 是关于科林 麦科克代尔自 己为自己发送明信片来纪念自己的所到之处，并 从中得到无穷乐趣。 外研版高中英语 （必修4 ） Module 5 A Trip Along the Three Gorges 听说课 （2 ） 张生 天津市第六十一中学 教学内容 Listening & everyday English & ronunciation& function 教学目的 1．语言目标 （1）重点 汇和短语 ca tain, cabin, forbidden, travel agency, go to lectures, don’t have to, against the rules, be required to （2 ）重点句式 1. That sounded fine to me. 2. Oh well … 3. All tourists are ri ed off. 4. They’ve been around for six thousand years. 5. I get a kick out of travelling. 2 ．能力目标 To learn to talk about obligation, permission and prohibition 3．教学重点 了解掌握正确的读音方法，音调和句群 的停顿，掌握简单的听力技巧。 4．教学难点 句群停顿的正确判断和朗读 正确理解使 用每日英语。 5．教学方法 听说、听读训练，学生小组活动。 教学过程 Step1 课前导入，呈现旅游注意事项。 1.学生活动，描述自己在一次旅游中的责 任和义务，游人须知。 如 No Smoking, No Spitting, No Littering，KeepOfftheGrass等。