2021幼儿园大班体育活动教案《全身总动员》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班体育活动教案《全身总动员》含反思 大班体育活动教案《全身总动员》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿在活动中明确队列意识，通过若干练习的模仿，发展跳跃以及支撑时的身体控制，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班体育活动《全身总动员》含反思教案吧。 【活动目标】 1、通过若干练习的模仿，发展跳跃以及支撑时的身体控制。 2、在活动中明确队列意识。 3、能根据指令做相应的动作。 4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 【活动准备】 沙包、长绳、路障、软场地、垫子、音乐等。 【活动过程】 一、热身运动 踏步及碎步练习 师：今天李老师给你们上节体育活动，首先请小朋友四散站好，双手平举，不要碰到你旁边的同伴。 师：你们会踏步吗?好，我们现在原地踏步走。 师：今天李老师教你们一个新本领mdash;mdash;碎步。两手张开，半蹲马步扎稳，1,2起 师：现在我们来玩个游戏，看看你们的反应能力。我拿的是什么(哨子)对，是哨子，听哨声，来踏步，当我的哨声变快时，说明就是碎步了，听我的哨声，预备，开始。 师：刚刚我们是用哨声，现在我拍手，你们来踏步，我拍的快就说明碎步，慢就说明踏步，听好哦，我会有很多变化。 师：好，放松一下，抖抖腿，甩甩手。 二、基本活动 冲锋陷阵 玩法：幼儿在起点线上以下蹲姿势跳或爬过中间的活动场地，教师投掷沙包，幼 儿避让直至终点线。 师：接下来，我们要玩一个游戏，看见前面有黄线，我们都站在这条黄线上来。 师：我们要用小矮人走的方式走到对面黄线，小矮人走怎么走?要走的越低越好，越矮越好。 师：很好，我们再走一次。 师：这是什么?(沙包)对，你们小矮人走的时候，我会投掷，向你们发射炮弹，你们要怎样?(不能被炮弹打中) 师：刚刚我们是小矮人走，现在我们要增加难度，小矮人跳，怎么跳?谁来师范一下。 师：恩，你完成的非常好，动作也有很到位，接下来，准备，当你们跳的时候，我也会来扔炮弹，这回我换个方向。 师：这次我要加大难度，看我示范，双手撑地，左脚或者右脚抬起往前爬，像只蝎子一样，在你爬的时候，我也会投掷炮弹，这回我再你们前面，把你们看的清清楚楚，当心不要被我的炮弹打中哦。 师：你们完成的很好，这回我请几个小朋友来当炮弹手，注意，扔的时候不要朝脸上扔，朝天上扔就行。 师：好，有点累了，让我们放松下。 玩法：幼儿散点站位，教师在前，依次示范原地纵跳，原地左右转体跳，原地转 身跳，以及原地纵跳接头上击掌等练习。 三、集体游戏 1、原地转体跳 师：四散排好队，双手平举，你会跳吗?跳跳看，跳的越高越好，累了就休息。 师：今天我们要来变向跳，花式跳，双手碰地，高高跳起手向上，看我示范。 师：这回我们要来点花式，轻轻跳起，转向你的左边，再来一遍。 师：左边转了，现在我们转向右边，右边也都转了，现在变后边，你来示范一下。现在我们转一圈，注意先跳后转，落地要稳，注意准备的时候，要屈膝。 师：来最后一关，高高跳起，再空中击掌，次数越多越好，我来试试，相信你们做的比我好。 2、趣味支撑 师：看，我带来了垫子，两个人一块垫子，站在垫子后面，面向前方，就像我一样。 师：手放在背后，身体轻轻抬起，像一座小桥，再来一次。 师：轻轻抬起身体，注意看我的脚，右脚抬起来，打个招呼，交换左脚。放松一下。 师：现在换个方向，跪在垫子上，脚往后伸，手向前伸，交换一下。 师：我的左手你的右手，撑在垫子上，手撑起身子，用你的右手支撑好，换个方向再来一次。 师：接下来来个最难的，让我试试。老师不行让你们来做吧，但是你们只要双手承载垫子上，老师会把你们的脚抬起来，不要自己做，会有危险。 师：让我们请这里的老师来帮帮忙，看看哪个小朋友能坚持最久。 四、放松运动 放松操：着重静立平衡。 师：放松一下，现在把你自己想象成一颗魔豆，把垫子想象成方形花瓶，现在把魔豆种进花瓶。 师：施肥，浇水，晒太阳，魔豆长大，量量看粗不粗，魔豆越长越高，你可以踮起脚尖，魔豆越长越大，然后长出了叶子，一阵风吹来，呼，又一阵大风吹来，呼。 师：如果用脚比作根，一只脚能站稳吗?另一只脚呢?看谁能撑到最后。 教学反思： 通过这一节教学活动，我充分认识到在体育课中，要在引导幼儿探索动作、相互交流，掌握动作要领上下功夫，让孩子在探索中，互相学习中提高学习动作的积极性。能善于充分利用空间、大胆利用材料，教师的讲解要精炼、透彻，把握好幼儿活动的密度和强度，一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善。 小百科：总动员有两个意思:一是国家把全部武装力量由和平状态转入战时状态，并把所有的人力、物力动员起来以备战争需要的紧急措施。二是为完成某项重要任务动员全部力量。