2021幼儿园大班体育活动教案《跳跳小袋鼠》含反思(朵豆出品).docVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班体育活动教案《跳跳小袋鼠》含反思 《大班体育活动教案《跳跳小袋鼠》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育活动教案《跳跳小袋鼠》含反思！ 　【活动目标】 　　1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 　　2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。 　　3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束。 　　4、发展身体协调性。 　　5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 【活动准备】圈若干、椅子两把。 【活动过程】 　　一、准备活动。 　　师：请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。 　　二、游戏活动：跳跳小袋鼠。 　　1、幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。 　　2、游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。 　　游戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。 　　三、放松活动。 　　教师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠跳。 附儿歌：跳跳歌 　　跳跳跳，双脚跳， 　　跳跳跳，单脚跳， 　　跳跳跳，转身跳， 　　天天跳，身体棒。 教学反思： 幼儿第一次开始练习双脚行进跳，因为有了布袋的约束，幼儿在练习时比较谨慎，慢慢地往前跳。等他们掌握了动作要领后，胆子渐渐大起来了，行进跳时能做到又稳、又轻、又快。教师以观察为主，让幼儿在自身不时的尝试、练习过程中，积累经验，掌握动作要领。所有的幼儿在活动方面的素质和协作能力都不可能完全一样，各有长短，教师应该从孩子出发，当孩子表现没有预想完美时，要学会看到的是孩子的进步。 大班体育活动教案《跳跳小袋鼠》含反思这篇文章共2131字。 相关文章 《大班教案《花样跳绳》含反思》：大班教案《花样跳绳》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿激发创造力、想象力及合作能力，一物多玩的乐趣体验，双人合作花样，探索绳子的多种玩法，培养幼儿的创新意识，快来看看幼儿园大班《花样跳绳》含反思教案吧。 《大班教案《滑板小推车》含反思》：大班教案《滑板小推车》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴合作游戏带来的快乐，锻炼上下肢力量，提高对物体的控制能力和动作的协调性，学会与同伴协商合作游戏，快来看看幼儿园大班《滑板小推车》含反思教案吧。