小学五年级日记：人与自然的和谐,,,,读《让路给小鸭子》有感.pdf

小学五年级日记：人与自然的和谐,,,,读《让路给小鸭子》 有感 作文标题： 人与自然的和谐读《让路给小鸭子》有感 关键词： 人与自然 和谐 小学五年级 本文适合： 小学五年级 作文来源： // 本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《人与自然的和谐读 《让路 给小鸭子》有感》，欢迎大家踊跃投稿。 人与自然的和谐 读《让路给小鸭子》有感 关于这本书 每次和陶陶一起读绘本,都要向她介绍书的作者及出版社等信息。今天也不 例外。 《让路给小鸭子》这本书是美国画家罗伯特·麦克洛斯基的作品，文字内 容也是他所写。（陶陶总是对那些文/图都是由一个人完成的作者或画家很佩服、 很羡慕）翻译：柯倩华 河北教育出版社出版 这本书完成于 1941 年，在 1942 年就获得美国凯迪克金牌奖； ★入选美国全国教育协会“教师们推荐的 100 种书”； ★入选日本儿童文学者协会编“世界图画书 100 种”； ★入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的 100 种图画书”； ★202X 年被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书”。 ★《纽约时报》的书评说：这是一本最仁慈的书。 本书来自从校讯通阅读俱乐部 书里的内容 和陶陶一起翻过一页又一页，一个精彩、幽默又富有寓意的故事展现在我 们面前。 鸭爸爸马拉先生和鸭妈妈马拉太太在天空中飞呀飞，想找一个适合小鸭子 住的地方。他们飞过了很多地方，没有挑选到一处满意的地方，马拉太太不是担 心森林里有狐狸就是担心水边有乌龟，最后飞累了，停在了波士顿公园池塘里的 一个小岛上。正当他们准备在这里做窝时，一个小男孩骑着自行车飞速得冲过来， 他们受到了惊吓，决定再找地方。他们飞呀飞，找呀找，最后落到了查尔斯河边 上的草从里，他们决定在这里做窝。他们在河边居住的这段时间里，遇到了个名 叫麦可的警察。马拉太太经过耐心地孵养，八只可爱的小鸭子出壳了。在马拉先 生离开的这段时间里，马拦太太负责照顾小鸭子。她教他们游泳和潜水，教他们 排成一行走路，听到呼唤立刻过画，还要会跟自行车、摩托车及其他有轮子的东 西保持安全距离。最后，马拉太太要带着小鸭子去波士顿公园和鸭子爸爸汇合。 在路上，这些鸭子们遇到了困难，是那位可爱的警察帮助他们通过了路口。所有 行人和车辆在十字路口都停了下来，他们都给小鸭子让路，最后，马拉太太带着 孩子们安全和鸭爸爸在公园汇合。 亲子交流 在不受任何问题干扰的情况下，我和陶陶读完了这本书。孩子和我对这个 故事有了一个完整的了解，有一个清晰的轮廓。在我讲完故事后，陶陶和我总是 先静静地呆一会儿。此时，没有总结，没有问话。陶陶喜欢再用自己的小手翻一 遍绘本，就这样，一页一页地翻，一页一页地回味。 翻第三遍时，陶陶妈妈和陶陶有了一些交流： 马拉太太觉得什么样的地方才适合小鸭子居住呢？ 没有狐狸和乌龟的地方。 在波士顿公园池塘的小岛上，风景又好，而且又有游人喂他们吃东西，那 后来发生了什么事，马拉太太又决定另找地方呢？ 陶陶翻到有自行车飞速驶过的那一页。 这里有小朋友骑得自行车，骑得太快了，会扎着小鸭子。 对，陶陶找得真对，虽然这里环境很好，又有人喂吃的，但这里会有人们 骑得自行车冲过来冲过去，会让小鸭子们感觉不安全，所以马拉太太决定再换地 方。 妈妈读这段话，你来听一听，“马拉太太在窝里生下了八个蛋，就不能再 去找麦可了，她必须坐在蛋上保持蛋的光明温暖。她只有在喝水、午餐或数蛋的 数目是否正确时，才会起身离开她的窝。”你觉得鸭妈妈怎么样？ 我觉得鸭妈妈很好。 对，鸭妈妈很好，很想让这些鸭宝宝赶紧出生。所以她也很负责任，不愿 离开自己的窝。 小鸭子出生后，鸭妈妈都教他们什么本领了？ 她教他们游泳和潜水，教他们排成一行走路，如果听到妈妈叫他们，他们 得立刻过来，还教他们要离自行车、摩托离车远一些。 后来，鸭妈妈领着小鸭子们要穿过一条街道和鸭爸爸汇合。妈妈很奇怪， 鸭妈妈不是会飞吗，为什么这时候鸭妈妈不直接飞过去呢，还用着走路啊？ 妈妈，可小鸭子不会飞呀，她得领着小鸭子呀，因为小鸭子不知道路嘛！ 是啊