小数的意义和性质复习课.ppt

小数的意义(yìyì)和性质的 复习课 小学数学青岛(qīnɡ dǎo)版第四单元 高密市井沟镇实验(shíyàn)小学 王少君 第一页，共15页。 小数的意义(yìyì) 性质 小数的组成 小数的数位顺序与计数单位 小数的读、写法 小数的大小比较 小数的化简、改写 第二页，共15页。 （一）小数的计数(jì shù)单位和进率 知识点： 1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一… …分别写作(xiězuò)0.1、0.01、0.001 2、每相邻两个计数单位间的进率是10。 练习题： 说出下面(xià mian)各小数的意义 0.3 0.03 0.003 意义:0.3里面有3个0.1 0.06 0.21 2.1 12.705 第三页，共15页。 （一）小数(xiǎoshù)的计数单位和进率 知识点： 1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一… …分别(fēnbié)写作0.1、0.01、0.001 2、每相邻两个计数单位间的进率是10。 练习题： 说出下面(xià mian)各小数的“5”在哪个数位上以及表示的意义 0.05 0.005 5.06 500.21 2.5 20.705 第四页，共15页。 （一）小数(xiǎoshù)的计数单位和进率 知识点： 1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一… …分别写作0.1、0.01、0.001 2、每相邻(xiānɡ lín)两个计数单位间的进率是10。 练习题： 说出下面各小数的计数(jì shù)单位 0.3 0.03 0.003 计数单位是0.1 0.06 0.21 0.01 0.001 0.01 0.01 第五页，共15页。 （二）小数(xiǎoshù)的性质和移动 知识点： 1、小数(xiǎoshù)的末尾添上”0”或去掉”0”,小数(xiǎoshù)的大小不变 练习题: 不改变数的大小(dàxiǎo),下面数中的哪些”0”可以去掉, 哪些”0”不能去掉?为什么? 3.90米 0.30元 500米 1.80元 0.70米 0.04元 600米 20.20米 在小数中可以去掉的”0”是末尾的0 第六页，共15页。 （二）小数的性质(xìngzhì)和移动 知识点： 1、小数(xiǎoshù)的末尾添上”0”或去掉”0”,小数(xiǎoshù)的大小不变 练习题 0.5030 10.000 50.040 1.020 0.70 0.0400 600.090 20.20 （2）不改变数的大小,把下面(xià mian)各数写成三位小数： 0.2= 4.08= 3= . 0.200 4.080 3.000 （1）化简以下小数： 第七页，共15页。 （二）小数(xiǎoshù)的性质和移动 知识点： 1、小数的末尾添上”0”或去掉(qù diào)”0”,小数的大小不变 练习题 如果(rúguǒ)在下面各数的末尾添”0”,哪些数的大小不变, 哪些数的大小有变化? 3.4 18 0.06 700 908 104.03 150 10.01 3.0 42.00 第八页，共15页。 （二）小数的性质(xìngzhì)和移动 知识点： 2、小数点向右 移动1位,小数就扩大(kuòdà)到原数的10倍 移动2位,小数就扩大(kuòdà)到原数的100倍 移动3位,小数就扩大(kuòdà)到原数的1000倍 小数点向左 移动1位,小数就缩小到原数的1/10 移动2位,小数就缩小到原数的1/100 移动3位,小数就缩小到原数的1/1000 练习题： 0.25 ( )到原数的( )倍 2.5 扩大(kuòdà) 10 ( ) 缩小到原数的1/10 0.001 扩大到原数的100倍 0.1 缩小到原数的1/100 第九页，共15页。 （二）小数的性质(xìngzhì)和移动 知识点： 2、小数(xiǎoshù)点向右 移动1位,小数(xiǎoshù)就扩大到原数的10倍 移动2位,小数(xiǎoshù)就扩大到原数的100倍 移动3位,小数(xiǎoshù)就扩大到原数的1000倍 小数(xiǎoshù)点向左 移动1位,小数(xiǎoshù)就缩小到原数的1/10 移动2位,小数(xiǎoshù)