开学第一课生命教育主题班会.pptx

生命(shēngmìng)教育 开学(kāi xué)第一课第一页，共34页。引言(yǐnyán) 一场突如其来的新型冠状病毒肺炎(fèiyán)疫情席卷神州,波及全球。我们看到了生命的光辉与伟大,我们看到了生命的脆弱与卑微,在这场战役中，我们也看到了世间万象，人间冷暖，自然伟大，生命本真。 我们该如何在这场灾难中去进一步认识生命？人究竟应该怎样与世界和谐相处？这是值得我们每个人思考的问题。这就是我们开学第一课的主题：“疫情之下,生命教育”！第二页，共34页。尊重自然，敬畏生命1致敬英雄，牢记担当2感悟生命，思考人生3课堂内外，注意事项4主要(zhǔyào)内容第三页，共34页。尊重自然，敬畏生命1主要(zhǔyào)内容第四页，共34页。尊重自然(zìrán)，敬畏生命播放(bō fànɡ)视频第五页，共34页。大自然在说话(shuō huà)有人称我为大自然也有人，叫我大自然母亲我已经度过了四十五亿年是你们人类存在时间的两万两千五百倍我并不需要人类，人类却离不开我是的，你们的未来取决于我如果我繁盛(fánshèng)，你们也将繁盛(fánshèng)如果我衰败，你们也会衰败甚至更糟第六页，共34页。大自然在说话(shuō huà)我是土地我在高山上、山谷中农场里、果园间没有我，人类无法生存而你们却把我看得一文不值你们可曾意识到我就好像这地球的皮肤只有薄薄的一层我也是有生命的你们的食物能够生长(shēngzhǎng)全靠我提供丰富的营养但是我被你们过度利用过度开发，被侮辱，被损害就是因为你们我只剩下不及一百年前一半的厚度第七页，共34页。大自然在说话(shuō huà)我是海洋(hǎiyáng)我是水我覆盖了大部分地球我创造了它每一条河每一朵云每一滴雨都将回到我的怀抱地球上所有的生物都离不开我所有的生命都来自于我第八页，共34页。大自然在说话(shuō huà)我是水我覆盖了大部分地球(dìqiú)我创造了它每一条河,每一朵云,每一滴雨都将回到我的怀抱地球(dìqiú)上所有的生物都将离开我所有的生命都来自于我那么人类呢你们也不例外我什么都不欠你们我一直在付出而你们一直在获取,从来如此但是我也能随时将一切收回第九页，共34页。大自然在说话(shuō huà)我是花人们常说我很美我知道，你们喜欢迷恋我的外表但是你们别忘了没有我生命无从谈起想想看谁在哺育你们是我每个水果来自于我每颗麦子也来自于我每个土豆(tǔdòu)，每粒米都来自于我?我 我 我难道不是么第十页，共34页。大自然在说话(shuō huà)我是雨林我曾看着人类在我的怀抱中成长后来他们离开了我但他们还会回来是的他们不断地回来为了获取我的树木作为(zuòwéi)木材为了采集我的植物充当药材我的美景是他们的世外桃源我有求必应我慷慨大方甚至可以付出全部现在这一切一去不返第十一页，共34页。大自然在说话(shuō huà)为什么？人类做了什么？他们使野生动物失去了家园(jiāyuán)让江河变脏了把我们变成他们的木材他们把一切归为己有肆无忌惮的就好像他们还有一个地球一样他们为什么要这样？他们不懂得后果吗？我也不知道如果他们继续这样下去不懂得保护大自然那么也许等不到你长大第十二页，共34页。拒绝(jùjué)伤害 一场疫情，将“野味(yěwèi)”重新拉回大众视野。实际上，过去十年，野味(yěwèi)早就在民间悄悄复燃，无数野生动物成为人们的盘中餐，其中就不乏蝙蝠、果子狸等与非典有着直接关系的动物，这也是引发本次新冠病毒的元凶之一。第十三页，共34页。拒绝(jùjué)伤害 统计发现有超过70%的新发传染病来源于动物。例如亨德拉、尼帕病毒，H7N9禽流感、埃博拉、中东呼吸综合征等等，都和动物有关。 这些病毒本来存在于自然界，由于人类食用野生动物，或者(huòzhě)侵蚀野生动物栖息地，使得这些病毒与人类的接触面大幅增加，给病毒从野生动物向人类的传播创造了条件。第十四页，共34页。拒绝(jùjué)伤害 人究竟(jiūjìng)应该怎样与世界和谐相处？应该如何尊重生命、善待自然？ 今后同学们应该怎样对待动植物以及他们赖以生存的环境？第十五页，共34页。小结(xiǎojié)法国作家雨果有一句话：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”其实大自然不需要人类，但人类需要大自然，地球是人类唯一的家园。 如果我们(wǒ men)善待大自然，她就是善良的母亲，给予阳光雨露；反之，则可能引来晴天霹雳、灾难危机。第十六页，共34页。致敬英雄，牢记担当2主要(zhǔyào)内容第十七页，共34页。致敬(zhìjìng)英雄 看到两位已经白发及鬓、仍然为祖国鞠躬尽瘁，辛苦付出的中国工程院院士终南山和李兰娟时，我们可以感受到他们(tā men)撼人心魄的责任与担当。第十八页，共34页。 同时