山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校八年级语文上册29《湖心亭看雪》课件.ppt

29、湖心亭看雪 张岱;;张岱; 位于西湖中，据说宋代整修西湖时，以湖泥堆成小岛，明嘉靖三十一（1552）在山上建成亭阁，取名“湖心亭”。 湖心亭四面环水，花柳相映，绿水盈盈环抱，青山苍苍遥峙，水色山光一片，这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。;看雪五曲 ;读雪文 请大家根据要求自由朗读课文。 要求： 1、读得字正腔圆。???? 2、读得流畅响亮。 3、读得抑扬顿挫。 4、读得层次分明。;注音： 毳衣( ) 沆砀( )( ) 雾凇( ) 更定( ) 铺毡( ) 张岱（ ） 崇祯（ ） 一芥（ ） ;释雪意 对照注释，独立翻译课 文，圈划出疑难字词； 小组合作解决疑难问题。 准备展示。 ;释雪意 1、谈“获”（对重点字词的理解） 2、说“惑”（针对文意及写作手法的理解） 援疑质理，大胆向文本发问、 向自己发问、向教师发问。; 第一段： 1、大雪三日，湖中人鸟声俱 绝。 2、是日更定，余 拿一小船，拥毳衣炉火， 3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 4、惟 长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 ; 崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。; 是日，更定日，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。;第二段： 1、见余，大喜曰：“舟中焉得 更有此人！” 2、余强饮三大白而别。……客此。 3、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更有痴似相公者！”; 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。; 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”;是日更定 湖中焉得更有此人;说一说,课文内容;三、文意理解;满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都言作者痴， 谁解其中味!;测一测 ;作业;29、湖心亭看雪 张岱;课前诵诗 ;看雪五曲 ;;白描画欣赏; 白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。; 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦林在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起绒布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的风…… ——《土地的誓言》端木蕻良;;白描手法写人范例: “一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” ——鲁迅《故乡》中的杨二嫂 “他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发……” ——唐弢《琐忆》中的鲁迅先生;咬文嚼字 原句：湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与 余舟一芥、舟中人两三粒而已。 改句：湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与 余舟一艘、舟中人两三个而已。 ;咬文嚼字 原句：湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与 余舟一芥、舟中人两三粒而已。 改句：湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与 余舟一艘、舟中人两三个而已。 ; 观看纪录片《人文深呼吸——冬去春又来》片段，走近张岱。 思考：张岱是怎样一个人？他的作品中表现了一种怎样的情？;张岱（公元1597年-1679年），号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，寓居杭州。出生仕宦世家，少为富贵公子，精于茶艺鉴赏，明亡后不仕，入山著书以终，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。其作品风格流丽清新，写家破人亡之痛，寓情于景，字里行间流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。;雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长 堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ;比较阅读：