第三章《物态变化》测试卷 人教版八年级物理上册 .docxVIP

第三章《物态变化》测试卷 人教版八年级物理上册 .docx

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第三章 物态变化 一、选择题 1.为了节约用水,西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,原因是( ) A.减少了水在地面的表面积 B.增大了水在地面的表面积 C.加快了地面上方空气的流动 D.提高了地面上水的温度 2.用同样质量的0 ℃的冰和0 ℃的水冷却食品,冰的效果更好,这是因为( ) A.冰比水凉 B.冰的温度比水低 C.冰在熔化时要吸收大量的热 D.冰和食品接触充分 3.下列措施中,能使蒸发减慢的是( ) A.给湿头发吹热风 B.把湿衣服晾在通风向阳处 C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.将玻璃板上的水滴向周围摊开 4.有些饭店在洗手间外安装了热风干手器,手一靠近它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉,使水快速蒸发的原因是(  ) A.加快了水面空气的流动 B.提高了水的温度并增大了水的表面积 C.加快了水面空气的流动,提高了水温,也可能增大了水的表面积 D.加快了水面空气的流动并增大了水的表面积 5如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温” 和“快速升温”的功能,使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水,也可以将冷水升温至55℃左右的温水,这款水杯被广泛称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是( ) A.首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热 B.首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热 C.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热 D.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热 6.关于生活中的热现象,下列说法正确的是( ) A.夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热 B.水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的 C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象 D.水沸腾时吸收热量,温度升高 7.夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了,针对这一现象,下列说法正确的是() A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠 8.下列与物态变化相关的说法正确的是( ) A.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变 B.利用干冰使食物降温,这是因为干冰升华吸热 C.北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气凝固形成的 D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,水滴发生的物态变化是液化 8.根据下表中几种物质的熔点,请你判断以下说法错误的是() A.在一265℃时,氢是固态 B.水银温度计不能测低于零下40℃的气温 C.纯金掉在钢水中不会熔化 D.白炽灯的灯丝发光时温度达到2000℃,采用钨制成灯丝不易熔化 9.生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状,有助于减少水分的(  ) A.蒸发 B.升华 C.液化 D.沸腾 10.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化,下列说法中正确的是(  ) A.地球表面上的水可液化成水蒸气 B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴 C.小冰晶在降落过程中,液化成雨水 D.河面上的水凝固成冰,封住了河道 二、填空题 11.在抗击新型冠状肺炎期间,小华同学在家通过网课认真学习,每天坚持测量体温,按时上报。小华所用的体温计如图所示,体温计的分度值是 ℃,他测量的体温示数为 ℃。 12.护士帮病人打针前,通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒,此时病人会感到该处变凉爽,原因是酒精涂在该处会发生_____(填物态变化名称)现象。护士测量病人体温时用的体温计是利用液体______的性质而制成的。 13.寒冷的冬天,清晨起床看到窗户_______表面上白色的冰花(填“内”或“外”),这是属于_______现象;炸油条可以将油条炸黄,而煮面条不能将面条煮黄,这是因为油的_______比水的高;冬天用热水洗碗,易使油污___________。 14.我国古代铁匠师傅锻造兵器时,常将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”,这时会听到“嗤嗤”声,同时看到水面上冒出一股“白汽”,在这个过程中水先后发生了 和 两种物态变化。 15.夏天,从冰箱里取出冰块,在冰块四周出现的“白气”是由 (选填“冰”或“空气中的水蒸气”)形成的 (选填“液态”或“气

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