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2019-2020 年六年级语文上册《生命的意义》教案 1 鲁教版
教学目的:
1.认识环境描写与抒情言志的关系。
2.学习作者的革命人生观,理解生命的意义。
3.掌握字词,背诵名句。
教学重点:熟读背诵“人最宝贵的是生命……” 。
教学难点:环境描写的作用。
教学安排:一教时
教学过程:
一、导入新课
由提问导入(找学生谈自己的认识) 。
人最宝贵的是什么?
今天来学习关于生命的意义的文章。
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