中小学校长考核细则.docx

精品文档 精品文档 精品文档 中小学校长考核细则(建议稿) 考核时间： 考核学校： 考核对象: 考 核 内 容 校长 自评 得分 考核办法 扣分说明 组织 考核 得分 A级指 标 B级指标 C级指标 分 值 指标内容 A1 办学 思想 (5) B1贯彻 党的教 育方针 1 C1 严格执行教育法规和教学计划，按规定开齐开足课程。 查资料访谈 1 C2 规范办学行为，执行“五严”规定，平行分班，不分快慢 班、重点班等。 查资料访谈 1 C3 严格控制学生在校时间， 不按考试成绩给班级、 学生排名。 查资料访谈 B2积极 实施素 质教育 1 C4 学校有全面实施素质教育的计划和推进素质教育的具体 措施，学校有发展规划。 查资料 1 C5 学校实施素质教育活动丰富，校园内素质教育氛围浓烈， 学生得到全面发展。 查资料 A2 业务 素质 (20) B3以人 为本，关 爱师生 2 C6 指导制定帮扶学困生、贫困生、留守儿童计划和具体措施， 并跟踪落实到位，巩固率不得低于规定要求。 查资料座谈访谈 2 C7 校长本人有联系帮扶学困生、贫困生或留守儿童的对象， 工作有成效。 查资料座谈访谈 2 C8 有教师专业发展规划，指导、关心老师的业务成长，有教 师培训规划，有听课和指导记录。 查资料座谈访谈 2 C9 关心教师的个人及家庭，及时为老师排忧解难。 查资料座谈访谈 B4工作 态度与 能力 1 1 C10 及时准确的传达上级文件精神，并积极落实完成相关工作。 查资料座谈访谈 2 C11 善于决断，决策民主、科学。善抓机遇，有亲和力、感召力。 2 :C12 及时妥善的处理突发事件，及时上报。 查资料座谈访谈 B5业务 学习 2 C13 潜心学习，每年读三本与业务相关的书籍，并撰写 1万字 的读书笔记。 看材料  2 C14 独立撰写论文、心得体会至少 3篇，其中发表1篇。 看材料 B6廉洁 自律 2 C15 严格执行财务制度。财务公开和民主理财、基建及大宗采 购招标审批手续齐全，严格学校财产管理。 查资料座谈访谈 1 C16 勤俭节约，生活作风朴素。 查相关账目、资料 A3 校务 管理 (25) B7班子 建设 2 C17 班子健全，知人善任，成员分工明确、合理。 查资料座谈访谈 2 C18 民主意识较强，班子团结协作，无扯皮、互损现象。 座谈访谈 B8制度 建设 2 C19 重视学校目标管理，各项制度齐全。 : 查资料看现场 2 C20 能严格执行各项规章制度，检查整改工作落实到位。 查资料座谈访谈 B9校园 文化建 设 2 C21 校园整洁有序，布局合理。 : 看现场 2 C22 校园文化建设好，文化氛围浓郁，有特色，有质量，有品 味，有时代感，墙报等内容健康丰富，常换常新。 查资料座谈访谈 B10安 全综治 工作 2 C23 有安全组织机构，责任明确，监控程序合理，措施得力。 查资料座谈访谈 2 C24 重视法制、安全教育和宣传，活动内容丰富，有实效。 查资料座谈访谈 2 C25 任期内，学校不发生犯罪案件，无重大安全责任事故。 查资料座谈访谈 B11教 学工作 2 C26 经常深入一线参加教学研究活动，定期召开专题会议研究 学校的教学工作，教学质量有提升。 查资料座谈访谈 2 C27 重视教科研工作，围绕工作中的冋题积极申报、 研究课题， 课题研究成效显著。 查资料座谈访谈 2 C28 经常听课，认真评课，每学期不少于 40节。 查资料座谈访谈 1 C29 坚持一线教学工作，每周上课 3节以上。教学质量优良， 有较强示范性。 查资料座谈访谈 A4 深入 推进 两个 抓手 (30) B12特 色学校 建设 3 C30 积极营造特色创建的良好氛围， 做到师生人人知晓、重视， 家长支持。 查资料座谈访谈 3 C31 学校围绕特色创建目标，在校园文化建设及学校环境氛围 营造过程中突出特色建设的内容。 查资料座谈访谈 3 C32 本校特色创建工作师生参与面广，管理规范，教师、学生 发展明显，学生具有二项以上特长。 查资料座谈访谈 3 C33 在规定时间内已形成一定系统性理论体系。 查资料座谈访谈 3 C34 学校办学特色明显，创建效果显著，为当地社区、师生、 家长所认可。 查资料座谈访谈  B13有 效课堂 改革 4 C35 咼度重视有效有效课堂教学改革工作，学校有可行性计 戈q，有记录及总结。 查资料座谈访谈 3 C36 全校教师自觉投身课改，做到教学“六认真”，并公平对 待每一位学生。 查资料座谈访谈 3 C37 课改思路清晰、方法得当，按要求认真推进课改。 查资料座谈访谈 5 C38 在全县统一组织的学业水平抽测中成绩优异。中小学按不 同档次，分别计 5、4、3、2、1分。 查资料座谈访谈 A5 表彰 B14集 体表彰 10 C39 获