主题墙评分表.docx

主题墙评分表 用心整理的精品 word 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ ！ 精心整理，用心做精品 精心整理，用心做精品 PAGE # 用心整理的精品 word 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ ！ 精心整理，用心做精品 精心整理，用心做精品 PAGE # 主题墙评比需注意的细则 .主题墙设计评比要求： 在内容选择上突出主题，具有创造性、童趣性和互动性；在环境布置上要有幼儿学习和成长的过程记录，一定要体现幼儿是环境创 设的主人；另外，还要求有家长的参与以及整体效果的美观协调 ，包括环保（本土、废旧材料的利用）。等。不仅这些 ，老师也要结合主题 墙板块创设的意图、材料投放的层次性及幼儿兴趣点等方面作详细的讲解。特别强调 ~~f一个主题墙的创设不仅是课程内容、教学活动的 反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，要能让幼儿与主题墙饰进行“对话”，并能拓展幼儿的经验。 .需补充.填写的 评比文字材料 1写 清主题名称、主题目标、主题墙饰创设的设计思路及框架（主题网络图）； 2主题墙饰要有一张完整的版面，然后每个版块有关文字说明； 3简要介绍主题墙饰创设的特色与亮点； 用心整理的精品 word 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ ！ 精心整理，用心做精品 精心整理，用心做精品 PAGE # 用心整理的精品 word 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！ ！ 幼儿园班级主题墙评价表 日期:评价人: 日期: 项目 分数 内容 班级及评分 小一 小二 中三 中四 大一 大二 大三 10分 1、体现本时间段的教育主题，并与幼儿产生认知及情感互动。 10分 2、有美感及儿童情趣，能反映幼儿学习探究过程，适宜更换。 王 题 活 动 墙 饰 评 价 项 10分 3、幼儿参与环境的创设，参与度、互动性有所体现。 10分 4、为幼儿的自主学习、良好行为习惯的培养提供支持。 10分 5、区域活动能与主题课程结合，有教师自制玩教具，体现与幼儿的互动， 能够面向全体并关注个体差异。 10分 6、墙面环境配合主题活动的脉络有序展开、有目标、有层次。 10分 7、体现近阶段的教育目标，有物化中远期教育目标，同时还蕴含着教师引 导的作用。 10分 8、根据幼儿教育目标和现实发展需要，将五大领域目标有机地运用图文并 茂的方式把具体的方法形象的展示出来。 20分 9、班长能够通过多方面流畅的介绍本班主题活动实施的过程及环境（可包 括：前期准备、活动思路、活动内容、活动目的、家园合作、幼儿参与、 教师引导等等） 合 计 100分