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版初中物理简答题答题方法 版初中物理简答题答题方法 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE13 版初中物理简答题答题方法 PAGE 简答题答题方法 简答题是往常环绕某个物理现象或经过一段阅读资料背景资料， 借助问题的形式，要求 考生书面简述的一种题型。简答题既能有效地考察同学们对初中物理“双基”（基本知识， 基本技术）的掌握程度，又能很好地考察同学们解析问题、 合理选择信息以及应用物理知识 解决本质问题的能力。 简答题一般侧重考察学生解析问题、合理选择信息和应用物理知识解决本质问题的能力 ,要 修业生能活学活用 ,思想开放,有必定的综合能力。解答时要使用物理语言做针对性的回答。 语言要精练,看法要明确,条理要清楚,内容要完好。 许多学生对一些简答题“似曾相逢” ,但又不可以用适合的语言或物理方法将它们清楚地 表述出来,广泛感觉头痛。学生一是限于初中的语文水平 ,二是逻辑思想能力较弱 ,对解答问答 题有据不可以依 ,有理不可以用。特别对物理看法、定律、现象和过程等抓不到对问题的本质性 解析和归纳,没法用文字或语言贯穿起来 ,甚至即便作业做了 ,也没法领悟其要领。 这表示学生 的解析能力、表达能力有待提升。所以教师应在平常教课中要搞好问答题的增强训练。 第一要明确简答题的特色： 简答题重视考察学生运用知识和方法分 析本质问题的能力、推理能力以及文字组织与表达能力等。简答题往常是用生活化的语言陈说一个客观事实或物理现象，设问指向性清楚，往常用得比许多的是解说这种现象。 学生运用所学的物理知识，能用简短、谨慎的语言正确解说生活中的物理现象。 简答题不宜直接取用教材的内容让学生作答，要防止答案就在书上的简答题，免得致使学存亡记硬背。简答题要有益于培育学生擅长察看、勤于思虑的优秀习惯。 能够从不一样角度、不一样方向考察学生对物理看法和规律的理解和运用，能对考生的答题做出有层次的评论，更真切地反应学生的能力水平。 其次清楚学生在回答以下问题是简单出现的错误： 1.知识点不明确：2.逻辑关系 杂乱：3.表述不到位： 经过以上的解析做好简答题第一要明确学习目标：每一节复习课的定位是特别重要的，只有明确的目标才能让学生知道努力的方向。作为简答题专项复习课要达到的目的就是 明确题目所波及的物理现象和过程，明确题目所供给的条件和结论之间的物理关系。 找准原理与规律。要找寻到与题目有关的物理原理和规律。 找准重点词。组识好语言把重点词镶嵌到答案中，语言必定要规范、正确、要尽量用理的书面语言。（“重点词”一般是物理术语，也是每道简答题得 分点。） 演绎推理法，返普归真法(这里的“普”和“真”都是指广泛的规律，对于给出一系列实验过程（或研究过程、或一系列数据）让大家总结规律的考题，一般思路是依靠课本，总结规律。)，透视揭纱法(这里的“视”和“纱”是指考题中给出的一种现象，大家需要经过科学解析，透过现象，看出本质。)，信息精选法。 二、简答题的答题要领 简答题上得高分一定突出两个字，即“简洁”。光“简”不“明”不可以，光“明”而不 “简”也不可以。详细表此刻以下几个方面： 1、重要扣主题，不要转弯抹角。 审题是解题的前提， 见题后，先要认真看懂题目， 正确理解题意，明确题目设问的本义， 即题目问的是什么， 应从哪几方面进行回答， 只有这样才能保证答案不离题。不然，即便你 的答案非常精妙，但因误会题意，答所非问而三军淹没。 2、要简洁简要，不要婆婆妈妈。 尽可能做到重点明确，论据充足，语言精练，实例典型。简答题，顾名思义就是要答案 简洁简要，直接回答重点，不要东拉西扯，漫无边沿。既要注意表达的有序性、层次性、科 学性；又要注意使用物理语言作针对性回答，力争语言简短了然、物理用语书写正确规范。 3、要全面完好，不要马马虎虎。 在简洁简要的同时，且不可以扔掉任何重要看法，不然就不可以能获取全分。即从物理知识、原理下手，进行周密思虑和解析，而后再作答。 答题思路一定要从题目供给的情况中发现要解决的问题，要联系所学习的知识，找到知识与问题之间的联合点，确立解题的方案，这才是解题的重点。而后经过嫁接、移植等手段组织好答案，注意语言的规范化，必需时能够采纳实验、数学推导公式、图形、图表等方法，把自己的方案讲清楚。 ⑴、要认真读题。明确题目所波及的物理现象和过程，明确题目所供给的条件和结论之间的物理关系。 ⑵、找准原理与规律。要找寻到与题目有关的物理原理和规律。⑶、找准重点词。组识好语言把重点词镶嵌到答案中，语言必定要规范、正确、 要尽量用物理的书面语言。“重点词”一般是物理术语，也是每道简答题得分点。 总结解题思路那就是： 解析情况：重点词翻译成物理语言找准对象 推理：物理现象物理规律（合用条件） 组织语言：知识正确，次序正确，对接正确，语言表达全面性和详细性。