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一、情境导入
同学们,你知道钟表上现在是什么时间吗?
二、互动新授
仔细观察,分针从12走到1走了几小格?
10
20
25
30
35
40
45
50
55
60
二、互动新授
二、互动新授
1时=60分 半小时=30分
二、互动新授
从4开始数。
时针走过数字4,分针从12起走了几个小格,就是4时几分。
三、巩固练习
7:30
7:40
8:00
10:45
9:55
6:05
1:20
1.做一做。
三、巩固练习
2.填空。
9:30
6:40
9:35
三、巩固练习
3.填空。
(1)钟面上有( )个大格,( )个小格。
(2)时针走过1大格是( )时,分针走过1小格是( )分。
(3)1时= ( )分 半小时= ( )分
12
60
1
1
60
30
四、课堂小结
几时几分怎么认
认几时,看时针,走过几,是几时。
认几分,看分针,几小格,是几分。
谢
谢
大
家
学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
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