人力资源测评理论与方法平时测试题1.docx

精选资料 精选资料 人力资源测评理论与方法测试题（一） 一、判断题： 1、广义的人力资源测评是指通过量表、面试、评价中心技术、观察评定、业绩考核 等多种手段测评人才素质的一种活动。（X ） 2、 人力资源测评有助于实现人职匹配。（V ） 3、 人力资源测评可应用于企业文化与团队建设。 （V ） 4、 根据测评的实施者可把人力资源测评类型分为自我测评和团队测评。 （ X ） 5、 工作分析主要是根据测评目的，对被测对象的工作内容、性质、责任、环境以及 完成这些工作所应具备的条件等进行研究和分析，从而了解各类人员所应具备的能力、知 识、技能等，初步确定出素质测评指标。 （ V ） 6、 工作分析的主要内容包括职务说明和对人员的要求。 （ V ） 7、 专家调查法的主要形式有个别访谈法和头脑风暴法。 （ V ） 8、 个人履历档案分析是根据档案记载的事实，了解一个人的成长历程和工作业绩， 从而对其人格背景有一定的了解。 （ V ） 9、 心理测试由于在测量内容、实施过程和计分三方面具有系统性，从而使测量结果 具有统一性和客观性。 （ V ） 10、 民主评议 是通过无记名的方式， 在上级、同级和下级之间征询对被测评者的意见， 通常按一定要素评价或综合评价，其形式主要有民意测验和民主推荐。 （ V ） 11、 一个成熟的人事测评方法， 必须同时具备以下五个基本条件： 效度、信度、 常模、 实施程序、计分方法。 （ V ） 12、 没有无用的人，只有放错位置的人。 （ V ） 13、 笔试主要分为客观式考试、论述式考试和论文式考试。 （ V ） 14、 能力倾向测验的内容可分为：一般能力倾向测验、特殊职业能力测验和心理运动 机能测验。 15 、胜任特征指能将某一工作（或组织、文化）中有卓越成就者能与表现平平者区分 开来的个人的深层次特征。 （ V ） 二、单项选择题： 1、 1879 年德国心理学家（ A ）冯特设立了世界上第一个心理实验室，开始了对 个体行为差异的研究，从而引发旷日持久的心理测验运动。 A、冯特 B、卢因 C、奥蒂斯 D、麦克里兰 2、 下列不属于人力资源测评指标体系设计方法的是（ D ）。 A、工作分析法 B、素质图示法 C、专家调查法 D、心理测验 3、（ A ）指的是测评方法对所要测量的素质特征的正确程度。 A、效度 B、信度 C、常模 D、实施程序 、履历作为预测人事变动率的效度系数一般为（ C ）。 A、 0.2 B 、 0.4 C、 0.7 D 、 0.9 、识别问题，获得有关信息，将来源不同的数据联系起来，确定可能引起问题的原 因的能力是（ A ）。 A、分析能力 B、判断能力 C、决断能力 D、规划和组织能力 6、 分派任务的能力，能有效地利用下属人员，将决策内容和其他职责分派给合适的 下属人员的能力是（ A ）。 A、分派任务的能力 B、领导能力 C、口头交流能力 D、书面交流能力 7、 （ D ）就是测评者通过调查、分析一些实际的人与事，或借助自己认为可靠的 手段，来证明某种预想的测评结论。 A、自我评定 B、推荐信 C、档案分析 D、实证分析 8、 根据档案记载的事实，了解一个人的成长历程和工作业绩，从而对其人格背景有 一定的了解的方法是（ B ）。 A、申请表 B、履历分析 C、综合知识纸笔考试 D、面试 三、多项选择题： 1、人力资源测评的学科基础有 （ABCDE ） A、心理测量学 B A、心理测量学 B、心理学 C、行为科学 D、管理学 E 、计算机技术 2、人力资源测评的步骤包括（ ABDE ） A、设计测评方案 A、设计测评方案 B、培训测评主试 C、培训测评者 D 、实施测评 E 、做出评价 决策 3、 从测评实施的范围来划分，人员测评可分为（ BD ）。 A、自我测评 B、个体测评 C、他人测评 D、团体测评 E、操作测评 4、 下列属于人力资源测评指标体系设计方法的是（ ABC ）。 A、工作分析法 B、素质图示法 C、专家调查法 D 、心理测验 E 、情境模拟法 5、确定测评指标权重的方法有（ ABCDE ） A、主观加权法 A、主观加权法 B、专家加权法 C、德尔菲咨询法 D 、对偶比较法 D 、对偶比较法 E 、回归分析法 6、评价中心技术的测评方式有（ ABC ）。 A、投射测验 B、面谈情景模拟 C、能力测验 D、态度测验 E、操作测验 7、 个人简历在人员选拔过程中的作用有（ ABCDE ）。 A、通过初审申请人的个人简历，迅速排除明显不合格人员 B 、申请人的简历有利于下一步对申请人的面试。 C、 从表中了解谁是其推荐人，以便必要时与推荐人联系，以获得更多有关申请人的 各方面更准确详细的信息资料 D 、从申请表中了解申请人的有关信息以利于今后的人事管理工作 E 、