《刑事化验》课程教学大纲.doc

PAGE PAGE 4 课程教学大纲编写说明 1．字体：全部用宋体 大标题：三号、加粗 小标题：小四、加粗 其他：小四、不加粗 2．行距：单倍行距 3．除部分与部分之间空两行、章与章之间空一行之外，其余地方不要出现空行，每段开头空两格。 4．结构层次序数，第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。 5．格式请参照模板，做到整洁、美观。 6.特别注意不能出现病句和错别字。 《警察伦理学》课程教学大纲(三号、加粗、居中) （课程代码：[小四、加粗、居中]） 一、课程简介(小四、加粗、空两格) 简要介绍本课程在专业教学中的性质、地位、任务或作用(小四、不加粗) 二、课程教学安排(小四、加粗、空两格) 序号 内容 课时数 备注 一 警察伦理学的研究对象及方法 2 二 合计 40 三、主要参考书目(小四、加粗、空两格) 1. 书名，编著者，出版社、出版时间（版次） 2.……………………………………… 第一部分 理论课大纲(宋体、小四、加粗、居中) 一、 警察伦理学的研究对象及方法(宋体、小四、不加粗，如用章、节标示内容，则居中) 【教学目的及要求】……………… 【重点和难点】…………………… 【教学方法】………………………… 【课时安排】………………………… 【课程主要内容】…………………… （一）警察伦理学的研究对象 1．伦理学与道德 （1）伦理学的含义及由来 （2） 2． （1） （2） （二）警察伦理学的任务 1． （1） （2） 2． （1） （2） 第二部分 实践教学大纲(宋体、小四、加粗、居中) 一、实验内容及方法(宋体、小四、不加粗，以下正文同此要求) （一）实验1： 实验名称 学时 1．实验目的： 2．实验方法： 3．实验内容： （二）实验2： 实验名称 学时 1．实验目的： 2．实验方法： 3．实验内容： 二、实训内容及方法 （一）实训1： 实训名称 学时 1．实训目的： 2．实训方法： 3．实训内容： （二）实训2： 实训名称 学时 1．实训目的： 2．实训方法： 3．实训内容： 第三部分 考试大纲(宋体、小四、加粗、居中) 一、考核知识点（识记、领会、应用分别用▲、●、◆注明）(小四、不加粗，以下正文同此要求) （一）伦理学的含义 1．公安伦理学的含义▲ 2．伦理学与道德的关系◆ （二）公安伦理学的研究方法 1．学习公安伦理学的理论意义● 2．学习公安伦理学的现实意义● 二、考核要求 （一）考试用时 （二）考核方式 附件二：样板大纲 《刑事化验》课程教学大纲 一、课程简介 刑事化验是刑事科学技术领域中的重要组成部分，也是公安院校三年制专科刑事技术专业的专业必修课。它是依据国家的法律和法规，运用化学、物理学等自然科学和社会科学的原理与方法，对与犯罪活动有关的相关物证，进行发现、记录、采取、检验和鉴定，以揭露和证实犯罪的一门应用技术。 刑事化验教学包括理论教学和实验教学两部分。通过理论和实验教学，使学生较系统地了解刑事化验的基本理论，熟悉刑事化验的基本内容，掌握微量物证、毒物和毒品的发现、采取、包装与送检方法，掌握常见微量物证、毒物和毒品检材的处理方法及检验方法, 并运用这些知识解决公安实践中的问题。 二、课程教学安排 序号 内容 讲授 实验 小计 一 绪论 4 4 8 二 常用仪器分析方法 4 4 三 爆炸物分析 4 4 四 纤维分析 2 4 6 五 油类和涂料分析 2 4 6 六 农药分析 4 4 8 七 安眠镇静药分析 2 4 6 八 麻醉类毒品分析 2 4 6 九 精神类毒品分析 1 1 十 易制毒化学品分析 1 1 合计 26 24 50 三、主要参考书目 1．《微量物证与毒物毒品分析》，王彦吉主编，中国人民大学出版社，2002年第1版 2.《刑事物证技术学》，吴维蓉主编，警官教育出版社，1998年 3．《仪器分析》 (第二版)，赵藻藩等编，清华大学出版社，2002年8月 第一部分 理论课大纲 一、绪论 【教学目的及要求】理解微量物证、毒物和毒品的概念，掌握微量物证、毒物和毒品的发现、采取、包装与送检方法，掌握微量物证、毒物和毒品的检验方法及刑事化验鉴定文书的制作。 【重点和难点】1.重点：微量物证、毒物和毒品的发现、采取、包装与送检 2.难点：微量物证、毒物和毒品的采取及检材处理方法 【教学方法】讲授法、实验