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心理健康教育教案
告别懒惰 学会勤奋
广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学
张伶俐
活动对象 小学四年级
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教材分析: 儿童心理学表明,四年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后
期阶段,孩子的学习能力和情感能力快速发展,是培养学习能力和情感能力的重
要时期。四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机。在四
年级以后,除非进行特殊的训练,孩子的学习习惯将很难改变。四年级孩子的意
志发
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