七年级语文老师工作计划.pdf

七年级语文老师工作计划 计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要 想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对 自己的学习生活做出全面的安排。下面是为大家整理的 “七年级语文老师工作计划”。本内容为大家提供参考。 希望对您有所帮助。请关注 !!! 七年级语文老师工作计划（一） 一、指导思想 以党的教育方针和 《语文课程标准》 为指导，以 《七 年级上册语文教科书》 为依据，认真落实教学，努力体现 新课标的精神，培养学生自主、合作、探究的精神，力 求做到理论和实践相结合，工具性和人文性的统一，培 育学生学习语文、体验语文、感悟语文的语文意识、文 化意识、思想意识和道德意识，全面提高学生的语文素 养。 二、学生知识现状分析 七年级新学生入学的时候语文基础不同，对新的学 习环境和学习方法适应能力也不同，语文成绩肯定也会 不一样，因此，升入必须有一套新的学习方法。 1 、要养成预习的习惯 2 、积极参加各种语文活动 3 、要有好的学习方法 听、说、读、写，其中写比 什么都重要。 三、本学期教学的任务 第一单元：人与自我之一 ( 生命体验 ) 第二单元：人 与自我之二 ( 理想信念 ) 第三单元：人与自然之一 ( 自然美景 ) 第四单元：人 与自然之二 ( 科学世界 ) 第五单元：人与社会之一 ( 家庭亲情 ) 第六单元：人 与社会之二 ( 想象世界 ) 四、教材的重点和难点 本册重点提示：本册教材针对刚从小学升入初中的 学生 ( 这是人生一个重要转折点 ) ，要充分利用他们的年 龄特征和心理特征，把握好本册语文的教学重点：引发 兴趣，关注语文 ( 大语文 ) ，立好规矩，打好基础。 本册教材比较淡化“知识”这一维度，而侧重于 “能力”与“情感”的维度，这是符合初一学生身心健 康发展与语文学习的实际的。对于初中学生来说，语文 学习重在感悟，重在积累，重在语文学习兴趣的培养， 如果过多强调知识的维度，势必影响学生兴趣的激发， 能力的形成，情感的熏陶。 五、本学期提高教学质量的措施 首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计 有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体 验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与 价值观三个纬度的有机结合。 其次、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单 一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发 了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深 了对课文的理解。 第三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、 不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转 变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。 第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由 自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不 仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、 唱一唱、演一演，做一做……通过学生的自主活动，让 学生掌握知识，并融会贯通。 第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化 教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领 略课堂里的精彩世界，要增强了语文课的吸引力，加速 了学生感知过程，促进了认知的深化。 第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教 学中想方设法组织学生运 用自主、合作、探究等灵活多 样的学习方式。 第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切 的评价机制，实行全面的评价学生的方法。 六、教学进度表 周次 内 容 ( 课时 ) 第一周 开学工作 第二周