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人教版《道德与法治》七年级上册:第三单元 师长情谊 单元测试题
第三单元 师长情谊 单元测试题
时间:45 分钟 满分:100 分
一、单项选择题(每小题3 分,共45 分)
1.右下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,
也在警示学生( )
A .不要太在意老师的表扬和批评
B .要正确对待老师的表扬和批评
C .老师的表扬都能提高学生成绩
D .老师的批评会使学生成绩下降
2 .《道德与法治》课上,老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动,深受
同学们的喜爱。同学们喜爱这样的学习方式,是因为( )
①师生之间民主平等、相互促进 ②师生间不分彼此,
毫无隔阂 ③只有这样才能学到知识 ④有利于师生沟通
交流,促进教学相长
A .①② B .②④ C .①④ D .③④
3 .“我的家在东北松花江上……”听到这熟悉的旋
律,人们禁不住想起自己的家。生活中你理解的家是( )
①地域—— “我家住在某省某市” ②住所—— “那座房子是我家” ③亲情—— “家
中有亲人” ④由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
A .①② B .②③ C .①②③ D .①②③④
4 .2017 年5 月14 日是母亲节,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父
母的传统美德,某校开展了母亲节感恩教育主题活动。下列关于孝敬父母的说法,错误的是
( )
A .努力学习,让父母高兴是孝敬父母的表现
B .孝敬父母是我们每个公民应该具备的基本品质
C .孝敬父母要用力所能及的实际行动分担父母的辛劳
D .孝敬父母是成年人必须履行的义务,与我们青少年没有关系
5 .右边漫画《你们都和手机过吧!》中,在爷爷生日聚会之际,家人却都在低头看手机,
爷爷一怒之下拂袖离席。漫画中子女们的行为( )
①已经尽了孝敬长辈的道德责任和法律义务 ②是一种对长辈不尊重、不理解和不关心的
行为 ③没有从精神上给予长辈,尤其是老年长辈更多的慰藉 ④是在积极响应“互联网+”
的号召
A .①②③ B .②③④ C .②③ D .①②③④
6 .甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带,这里山高路远,条件艰苦。55 岁
的铁山村教师孟玉强30 多年来一直坚守在自己的工作岗位上,每天都会护送孩子们回家,即
使遇上雨雪天,山路泥泞难行,他也一直如此。上述材料表明( )
①教师是人类文明的主要传承者之一,这一职业是崇高的 ②教师对人类文明所作的贡
献值得我们尊敬 ③我们不应该虚心听取老师的教诲 ④我们应该冷淡和疏远老师
A .①③ B .②④ C .①② D .③④
7 .中学生小娟觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好,这也导致了她现在对数学
不感兴趣。如果让你劝说她,下列观点正确的是( )
①每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同 ②让老师改变教学风格,变成自己喜
欢的那种 ③要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由 ④我们要接纳不同风格的老师,
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人教版《道德与法治》七年级上册:第三单元 师长情谊 单元测试题
深入地了解老师
A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④
8.进入初中后,小明《道德与法治》成绩越来越好,而数学成绩逐步下滑。班主任问他
原因,他说喜欢《道德与法治》老师的教学方式,不喜欢数学老师的教学方式。针对这种现
象,你想对小明说( )
A .哪位老师讲课有趣就只听他的课 B .提高自主学习能力比听讲更重要
C .老师怎样教,我们就要怎样学 D .要学会适应不同老师的教学风格
9 .“师者,所以传道授业解惑也。”进入中学,面对新老师我们应该尽快认识和了解他
们。下列对老师认识不正确的是(
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