人教版四年级数学上册第五单元《除数是两位数的除法》教案.pdf

学习好资料 欢迎下载 第五单元 除数是两位数的除法 、教学目标 1 使学生会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数） 。 2?使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。 3?使学生经历探索过程，了解商的变化规律。 4?使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。 5.使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题， 感受数学在生活中的作用 、教学重点 1 掌握两三位数除以两位数的计算方法。 2?掌握“四舍五入”的试商方法。 三、教学难点 掌握“四舍五入”的试商方法。 四、教材简析 除数是两位数的除法，是小学生学习整数除法的最后阶段，它是在学生学习了 多位数乘 一位数、 除数是一位数的除法的基础上进行教学的。本单元主要内容有： 口算除法、笔算除法。 本单元教材内容的编排加大了教学步子，例题从原义务教材 的 16 个减少为 6 个，留给学生更 大的探索和思考的空间。 教材内容安排如下 : 用針齡針、 几 百几十 fl I 商一位数 腿三鐵除以两谶 刚阳 踊位数 I 三位数 織俩位数 例 E 商的裁爛律 ］例？ 用整十数除整十数、几百几十数的口算，在日常生活中经常用到，同时又是学 习除数是 两位数笔算除法的重要基础。因此教材仍保留了原义务教材这部分口算内 容，并把它安排在笔 学习好资料 欢迎下载 算之前教学。 学生在前面学习除数是一位数的笔算除法时，已经掌握了笔算除法的基本方法 , 如除的过 程中要看被除数的前一位或前两位，商的书写位置、余数必须比除数小等。 除数是两位数除法 的计算原理与除数是一位数的除法相同，只是试商的难度加大。 在用一位数除时，利用乘法口 诀就可以求出一位恰当的商。而在用两位数除的过程 中，要确定一位商是几，不仅和除法十位 上的数有关，而且还和除数个位上的数有 关，计算过程比较复杂有时需要试两三次才能求出一 位恰当的商。因此，学习除数 是两位数除法的关键是引导学生掌握试商方法，这也是本单元教 学的难点。 为了解决试商这个关键问题，教材按照计算的难易程度分两段编排：①商是一 位数。主 要解决商的书写位置、除的顺序、突出基本的试商方法，帮助学生理解笔 算的算理。②商两位 数。让学生将除的过程、试商方法迁移至此。 对于试商的方法，本单元主要采用“四舍五入”法，即用“四舍五入”的方法 把除数看 着与它接近的整十数去试除被除数。这种试商方法学生比较容易掌握，并 且在大多数情况下， 试一两次就能确定出一位商。在教学一般的试商方法的基础上 , 教材还注意教学在特殊情况下， 灵活地运用试商方法。 本单元加强了“解决问题”的教学。首先，把计算内容置于实际