九年级化学下册《常见碱》复习学案.doc

九年级化学下册《常有的碱》复习教案 九年级化学下册《常有的碱》复习教案 九年级化学下册《常有的碱》复习教案 九年级化学下册《常有的碱》复习教案 学习目标： 、认识氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质和化学性质。 2、知道它们拥有必定的腐化性，加强安全意识。 一、碱的物理性质 、氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质： 研究一：察看固体烧碱、消石灰的颜色、状态，在表面皿中放一些固体烧碱，露置在空气中一段时间，察看它发生什么变化。 研究二：在试管中加一些固体氢氧化钠， 加入水，振荡，察看它的溶解过程，并摸一摸试管，感觉溶液温度的变化。 研究三：在试管中加一些固体氢氧化钙， 加入水，振荡，察看它的溶解过程。 概括总结 ; 氢氧化钠是白色固体，极易溶于水，溶解时会放出大批的热，拥有激烈的腐化性，俗称 _____________ _____，由于其易汲取空气中的 而潮解 , 所以保留固体氢氧化钠的方法为 。 氢氧化钙是白色固体粉末， 俗称 _________，微溶于水， 其水溶液又称 ___ ____。 二、碱的化学性质 ⒈碱溶液能与指示剂反响： 加紫色 石蕊溶液 加无色 酚酞溶液 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 结论： ⒉碱溶液能与非金属氧化物反响： 现 象 化学方程式 co2+石灰水 co2+氢氧化钠溶液 将 co2 通入 NaoH溶液中，无显然的现象出现，难以判 断 NaoH溶液能否与 co2 发生了反响。 那么，怎样才能知道 反响能否发生了呢？ 碱能与酸溶液反响：与稀盐酸反响 与稀硫酸反响 烧碱 熟石灰 能与某些盐反响 实验：在碳酸钠溶液中滴加石灰水现象： 方程式： 三、氢氧化钠与氢氧化钙的用途 氢 氧 化 钠 用 途 ： ______________________________________ 氢 氧 化 钙 的 用 途 ： _______________________________________ 中 和 反 应 的 实 际 应 用 ： __________________________________________ [ 讲堂练习 ] （ ）1. 往稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至完整中和时为止， 溶液的 pH 变化的图象正确的选项是 常 （ ） 2. 以下做法不科学的是 用干冰人工降雨 用熟石灰给鱼塘消毒 服用氢氧化钠治胃病 用食醋除掉水垢 （ ） 3. 对于酸和碱的描绘正确的选项是 浓硫酸拥有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂 生石灰与熟石灰都属于碱酸就是有酸味的物质 碱就是有腐化性的物质 （ ） 4. 对于酸和碱的性质说法正确的选项是 用盐酸不可以洗掉盛石灰水后留下的白色固体 用盐酸可洗掉试管里残余的红褐色氢氧化铁 酸有一些相像的化学性质，原由是它们与金属反响有氢气产生 碱有一些相像的化学性质，原由是它们都能与空气中的二氧化碳反响 （） 5. 以下实例不属于中和反响的是 土壤酸化后加入熟石灰改进 金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行冲洗 蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，假如涂含碱性物质的药水便可减少痛痒 D. 胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸 （） 6. 常有食品 pH 的近似值范围以下： 常有食品 橘子汁 泡菜 酸牛奶 鸡蛋清 pH（近似值） 3.0 ～ 4.0 3.2 ～ 3.6 6.3 ～ 6.6 7.6 ～ 8.0 以下说法中，不正确的选项是 鸡蛋清显碱性 胃酸过多的人应少吃泡菜 橘子汁能使石蕊溶液变红 酸牛奶比橘子汁的酸性强 （ ）7. 以下湿润的气体不可以用固体的氢氧化钠干燥 的是 一氧化碳 氢气 二氧化碳 氧气 （ ） 8. 以下物质敞口搁置在空气中较长时间后，质 量会减少的是 浓硫酸 酒精 烧碱 熟石灰 达成以下化学方程式； NaoH+ co2 == ca2+ co2 == NaoH+ Hcl == NaoH+ H2So4 == ca2+ Na2co3 == 0、实验习题：向盛有 co2 的可乐瓶中注入 NaoH溶液， 可察看到的现象是 _________ __，原 因是（用化 学方 程式表 示） _________________________________ ；再注入稀 Hcl ，可观 察到的现象是 ______________________________________ ， 原 因 是 （ 用 化 学 方 程 式 表 示 ） ______________________________________ 。