综合素质-幼儿园试题[0298].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆， 为了不影响班集体的表演效果，刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（ ）。 A.恰当，教师应尊重幼儿的选择 B.恰当，教师应维护班集体荣誉 C.不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动 D.不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动。 2.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐，舞蹈等内容。该幼儿园的做法（ ）。 A.正确，有利于凸显幼儿园特色 C.正确，有利于培养幼儿艺术特长 B.不正确，不利于幼儿知识学习 D.不正确，不利于促进幼儿全面发展 3.在幼儿园任教多年的窦老师有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生整体发展，积累了比较 科学的个人实践知识。窦老师所处的教师专业发展阶段是（ ）。 A.生存关注阶段 B.虚拟关注阶段 C.任务关注阶段 D.自我更新关注阶段 4.沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要。”沈老师强调 的是（ ）。 A.幼儿发展知识的学习 5.常言道：数子十过，莫如奖子一长。这启示我们，教育应坚持（ ）。 A.以实践锻炼为主 B.以情感体验为主 C.以说明教育为主 B.通识性知识的学习 C.保教知识的学习 D.领域知识的学习 D.以表扬激励为主 6.王老师对小明的妈妈说：“他是个正在成长的孩子，会犯错是正常的，您怎么能以完美的标准去要求他，这样 下去，他会觉得自己什么都做不好。”从儿童的角度出发，王老师的话说明小明的妈妈没有看到小明是（ ）。 A.发展的人 D.有缺点的人 B.独立意义的人 C.独特的人 7.某幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检，合格后方可入园。该幼儿园的做法（ ）。 A.有利于全面了解幼儿健康状况 C.侵犯了幼儿的受教育权 B.有利于选拔优秀幼儿入园 D.侵犯了幼儿的个人隐私 8.幼儿园放学后，大班幼儿晨晨在父亲的陪同下留在园内玩耍，不慎摔伤。在此过程中，幼儿园的行为并无不 当，对此，承担事故责任的主体应是（ ）。 A.晨晨 B.幼儿园 C.幼儿园及晨晨监护人 D.晨晨的监护人 9.依据联合国《儿童权利公约》，下列缔约国需要保证的儿童权利中，哪项是正确的？（ ） A.缔约国应尊重儿童享有思想、信仰和宗教自由的权利。 B.缔约国确认所有儿童都有接受特别照顾的权利 C.有权对一切事项自由发表自己的意见 D.儿童应有随意发表言论的权利 根据《中华人民共和国宪法》的规定，可以发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态的是（ ）。 10. A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 D.中华人民共和国主席 C.国务院 11.教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（ ）。 A.限制与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施 C.按其以往表现评价品行 D.允许参加学校各项活动 12.可行使修改宪法职权的是（ ）。 · Megan 综合素质-幼儿园 A.人民法院 B.国务院 C.全国人民代表大会常务委员会 D.全国人民代表大会 13.何老师发现班里幼儿萌萌感冒了，于是在课间休息期间，喂萌萌服下了儿童感冒药，何老师的做法（ ）。 A.合法，教师可以喂食非处方药 B.合法，有利于防止疾病传播扩散 C.不合法，幼儿用药应先征得监护人同意 D.不合法，幼儿园应在医师的指导下用药 14.新时代，老师不应只是会燃尽自己的蜡烛，更要成为长明灯，不应只是一桶水，更要成为源头活水，说明教师 需要终身学习。究其原因，下列说法不正确的是（ ）。 A.教师劳动具有专业性 B.教师劳动具有创造性 C.教师劳动具有复杂性 D.教师劳动具有重复性 15.休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子 们，可队伍刚排好，过会儿又乱了。这时，王老师也口渴了。她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈 地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师（ ）。 A.未能廉洁从教 B.未能公平对待幼儿 C.未能以身作则 D.未能公正对待幼儿 16.下列王老师的行为中，违背了爱国守法的教师职业道德的是（ ）。 A.上课时殴打不听话的幼儿 C.评定幼儿在园表现 B.不认真上课 D.参与幼儿园的课题研究