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综合素质-幼儿园
· Megan
综合素质-幼儿园
1.为了准备六一儿童节全国体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿的午睡及游戏时间。
刘老师的做法( )。
A.错误,不利于儿童身体健康
C.正确,有利于提高儿童素质
B.错误,不利于儿童个性发展
D.正确,有利于儿童全面发展
2.中班的小林喜欢表现自己,组织能力比较强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法
违背的素质教育要求是( )。
A.促进学生全面发展
B.面向全体学生
C.促进学生个性发展
D.培养创新精神
3.一位教师的教学反思中写道:“在备课的过程中应该准备更加充分,给学生补充的课外知识还不够多,应该多
拓宽学生的知识面,不能仅仅局限于课本知识,这样更有利于学生综合素质的提高……”从上述来看,这位教
师处在( )。
A.关注生存阶段
4.张老师心情烦躁的时候,会把气撒在孩子身上,随意批评或是大骂幼儿。这表明张老师( )。
A.具有反思意识 B.具有敬业精神 C.缺乏心理调适能力 D.缺乏终身学习理念
B.关注自我阶段
C.关注学生阶段
D.关注情境阶段
5.豆豆在幼儿园经常尿床。教师恰当的做法是( )。
A.了解豆豆尿床的原因,和家长共同商量办法
C.适当地批评豆豆,以帮助豆豆养成良好的习惯
B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一样尿床
D.要求家长把豆豆带去治疗,治好后再回幼儿园
6.活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没有搭完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完成了,再
给我5分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理......该教师的做法体现
的幼儿主体性表现特征是( )。
A.创造性
7.中华人民共和国宪法规定,任何组织或个人权利都不得超越( )。
A.宪法和法规 B.宪法和法律 C.法律和法规
B.独立性
C.自主性
D.随机性
D.政策和法律
8.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。
A.将他交给家长批评教育 B.了解情况后耐心教育他 C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他
9.依据联合国《儿童权利公约》,下列缔约国需要保证的儿童权利中,哪项是正确的?( )
A.缔约国应尊重儿童享有思想、信仰和宗教自由的权利。
B.缔约国确认所有儿童都有接受特别照顾的权利
C.有权对一切事项自由发表自己的意见
D.儿童应有随意发表言论的权利
10.某幼儿园教师钱某实名举报了园长的违法乱纪行为,园长知晓后,找社会人员殴打钱某,致使钱某重伤,对该
园长的行为应依法( )。
A.给予其行政处罚
B.追究其刑事责任
C.给予其行政处分
D.追究其治安责任
11.某幼儿园为扩大招生,规定新学期起幼儿园每班人数都扩大,小班每班30人,中班每班40人,大班每班50人。
该幼儿园的做法( )。
A.正确,幼儿园有权自主决定班级人数
C.错误,需要经当地教育局同意
B.正确,有利于幼儿人际交往能力的发展
D.错误,违反了《幼儿园工作规程》的相关规定
12.某幼儿园以识字和算数教学为基本活动,得到了家长的支持,该幼儿园的做法( )。
· Megan
综合素质-幼儿园
A.不正确,幼儿园的游戏为基本活动
C.正确,有助于培养幼儿阅读能力
B.不正确,幼儿园的体育为基本活动
D.正确,有助于办出幼儿园的特色
13.关于下图中某幼儿园的做法,下列说法正确的是( )。
A.属于幼儿园卫生保健常规工作
C.教师应承担喂药事件的全部责任
B.体现了幼儿园对幼儿健康的关心
D.随意喂药损害了幼儿的身心健康
14.作为班主任,李老师认为自己这么辛苦,为学生的健康成长尽心尽力,收取家长一点礼物不算什么大事。这说
明李老师缺乏( )。
A.终生学习的理念 D.廉洁奉公的精神
B.关爱学生的情怀
C.诲人不倦的品格
15.朱教师一边要求幼儿安静地玩玩具,一边和同事聊天说笑。该教师的行为( )。
A.正确,应该培养幼儿习惯
C.正确,培养融洽同事关系
B.错误,应该小声聊天
D.错误,应该以身作则
16.秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”“娱乐组”。“娱乐组”里全都是调皮的孩子。
秦老师的做法(
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