精诚协作 求实创新——谈中考语文出佳绩几点体会.doc

精诚协作 求实创新——谈初中中考语文出佳绩的几点体会 精诚协作 求实创新——谈初中中考语文出佳绩的几点体会 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 精诚协作 求实创新——谈初中中考语文出佳绩的几点体会 精诚协作 求实创新——谈中考语文出佳绩的几点领悟 精诚协作 求实创新 ——谈中考语文出佳绩的几点领悟瓯北五中 唐晓敏在二OO四年中考中，我校获取了不错的成绩，语文单科成绩平均分和及格率列全县第一，优秀率为第六。好成绩的获取，离不开学校领导的关怀重视，全体师生的努力。下面我将我校的一些详尽的做法和领悟与同行们交流一下。众志成城，打好中考一战 回首三年来走过的授课之路，上级领导恩赐了我们好多关怀，无论是学区的还是学校的，都特别重视我们的授课工作，恩赐了我们大力的资助。学校大力激励我们老师参加各样授课会议，如质量解析会、复习会；学校领导随堂听老师的课，提出很多有建设性的建议；请名师讲座，不单给我们带来了经验，还促使我们更好的反思自己授课中的不足；组织各样考试与竞赛，如月考，十佳小作家作文现场赛，阅读理解竞赛等；还多方收集资料，一一发散到我们教师之手，教科室还特意收集全省各市如金华、台州、宁波等地的中考试卷，使我们老师能及时看到最新的题型；学校还专门组织了初三试卷命题组，出卷改卷解析均由他们担当，大型考试此后学校必定组织质量解析会，每位老师都得写出千字左右的质量解析报告。作为在第一线授课的老师自然付出的好多好多，我们几位老师真可谓“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔倅。”现在上届教初三的老师有两位请假在家，麻寿雷老师椎间盘突出，病情严重，带病工作坚持到中考，现在不得不请假手术治疗；何建丹老师最后一个学期有孕在身，却向来不改授课热情，没请半天假；而我在中考前半个月这一重点时辰，因特别事故不得已住院了，剩下的工作全都由他们三位老师肩负，他们没给我教的班级落下一节课，我深为动人。我们学校以教研组为单位，十几位语文老师齐集一室，喧杂之至。我们的关系极为友善，交流心得，解析教材，探讨教法，其喜洋洋。在复习阶段，上届老师倾囊互帮，把他们留下来的资料送给我们，如较为完满的背诵课文的填空练习卷，文学知识整理卷，古诗分类卷等等。我们初三四位老师更是亲近合作，互相商议，互通有无。如：麻老师去瑞安参加市语文总复习会议，他认真做好笔录之外，还将自己的笔录复印多份发散给我们；我们互相商议如何部署合适的老例作业 、中考针对性练习；当我们在改作时发现好作品，就一起谈论解析，尔后将之作为作文指导课上的范文进行评析。我们自己四个人又分工整理资料，如：小学古诗名句的齐集，六册书解说中有语境意的词，六册书中易读错，易写错的字，六册书要背诵的课文，六册文言实词、虚词、难译句子，开放型的主观题，各地市中考新题型等等，总之我们携手合作做了大量的资料整合工作。大量读写，提高写作水平在初三这一年，我们察觉学生的情商提高得很快，于是我们想，要使学生真切的走入语文殿堂，能够以此为契机，从感情层次上激励、唤醒和激励他们学习的热情。《卡尔·威特的教育》中就有这么一段话：“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想和种子，就会有行为的收获；播上行为的种子，就会有习惯的收获；播上习惯的种子，就会有道德的收获；播上道德的收获，就会有命运的收获。”于是，我们收集大量的有关动人至深的文章，自己看，学生也看。如《生命在那一刻灿烂特别》，说的是丈夫在出车祸时，把生的希望留给妻子；《臭臭的故事》，感觉身为人母，为儿子的走开而痛不欲生，撕心裂肺的感情；《生死伴侣》，感觉相濡以沫，生死相依的动物感情故事……让学生切的确实地感觉到我们身边真情永驻。我们对学生的阅读素来持“泛阅读观”的，除非那些文章极为低质。我们激励学生看韩寒和郭敬明等学生作家的作品，并且自己先看，如《幻城》、《梦里花落知多少》《左手倒影，右手年光》我都看了，并且还做了很多笔录，我察觉《幻城》中人物的笑容描述极为优秀，如“她的笑，倾国倾城，仿佛春风相同延长四周”，“我看到他的仿佛扬花般轻盈而温暖的笑容”，“父王温暖的相貌突然如冰霜相同凝结起来，笑容仿佛沉沉的暮霭”……而《梦里花落知多少》，把伤心写得很美，我就与学生互相商议欣赏着这些作品。让学生看自己喜欢的作品，作品对他们的影响力是颇大的，不知不觉中我发现学生的文笔日趋优美。我甚至还给他们讲韩国的孝道，读史铁生的《我与地坛》，给他们读老人院墙壁上的文章《孩子，我只想你牵牵我的手》，甚至给他们讲“二十四孝”，给他们讲动人中国的十大人物的动人事迹，给他们讲东方时空栏目中的百姓故事，给他们看2003年度不能够不看的关注中国弱势集体的照片，其中一幅我还记得特为深刻，在一个喧杂的街口