请查收！2017-2018年度第一学期七年级期中质量检测生物考题带答案和解析（山东省济南市历城区-）（答案和解析）.docx

2017-2018年度第一学期七年级期中质量检测生物考题带答案和解析（山东省济南市历城区-） 1、选择题 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据? A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖 C. 体小且绿色 D. 能对环境的变化作出反应 【答案】C 【解析】试题分析：身体小且为绿色不是生物的特征。故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据。 “螳螂捕蝉，黄雀在后”、“千里之堤毁于蚁穴”体现的生物的基本特征分别是（ ） ①生物能生长 ②生物能影响环境 ③生物的生活需要营养 ④生物具有遗传特性 A. ①② B. ③① C. ③④ D. ③② 【答案】D 【解析】“螳螂捕蝉、黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系，说明③生物的生活需要营养；“千里之堤毁于蚁穴”体现的生物的基本特征是②生物能影响环境，即题中的③②两项特征。 下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A. 地球的任一地方都有生物生存 B. 生物圈是指地球上的生物及其生存空间的总称 C. 生物圈仅由植物、动物及其中的微生物组成 D. 绝大多数生物生活在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间 【答案】B 【解析】生物圈是指地球上的生物及其生存空间的总称。是地球上最大的生态系统。它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是地球上所有生物共同的家园，我们要好好保护它。 2、选择题 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是（ ） A. 上网搜索资料 B. 用直尺测量肾蕨的高度 C. 进行人口普查 D. 用放大镜看蚂蚁的结构 【答案】D 【解析】试题分析：上网搜索资料属于资料分析法，A错误；用直尺测量肾蕨的高度属于测量法，B错误；进行人口普查属于调查法，C错误；用放大镜看蚂蚁的结构属于观察法，D正确。 3、选择题 为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是（ ） A. 水分 B. 空气 C. 光照 D. 温度 【答案】A 【解析】试题分析：为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；要探究光照对种子萌发的影响就要以光照为变量来设置对照实验． 解：分析该兴趣小组设置的实验方案可以发现，在该实验中出现了两个变量：光照和水分，这样，我们就不能确定实验结果的不同是由光引起的，还是由水分引起的．该兴趣小组要探究的是种子的萌发与光照的关系，因此应以光照为变量设置对照实验，水的条件应该相同，即设计中的不妥之处是水分． 故选：A 如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（ ） A. ③→①→②→④ B. ①→③→②→④ C. ①→②→③→④ D. ③→①→④→② 【答案】A 【解析】显微镜的观察包括1、取镜和安放 2、对光 3、放置玻片标本 4、观察。 （1）把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔； （2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本； （3）左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。 再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。所以图示中正确的顺序是：③→①→②→④。 4、选择题 徒手制作叶临时切片时，下面多余的一步是（ ） A. 在载玻片上滴清水 B. 取材料 C. 盖盖玻片 D. 染色 【答案】D 【解析】用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。所以在载玻片上滴清水、取材料、盖盖玻片，都是徒手制作叶临时切片的步骤；徒手制作叶临时切片时不需要染色。 5、选择题 在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项（? ） A. 转动遮光器 B. 转动转换器 C. 调节细准焦螺旋 D. 转动反光镜 【答案】 【解析】试题分析： 在使用显微镜观察物像时，目镜、物镜、通光孔、光圈、反光镜应在同一条直线上，这样光线才能通过，才能观察到物像。当光圈没有对准通光孔，光线就不会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野．这时需要调节遮光器，使上面的光圈对准通光孔，让光线通过。细准焦螺旋的作用是调出更加清晰的物像，所以调节细准焦螺