2022年部编版语文二上《朱德的扁担》精品课堂练习.docxVIP

《朱德的扁担》练习题 一、看拼音，写词语。 　　　　tóng zhì　 huì shī　　 quàn shuō　 wéi gōng 　　　　〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 hóng jūn　shēng chǎn　 shǒu zhù　 shān gāng 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 　　二、多音字组词。 　　　　chǔ〔　　〕　　tiāo〔　　〕　　nán〔　　〕 　　　处　　　　　　挑　　　　　　　难 　　　　chù〔　　〕　　tiǎo〔　　〕　　nàn〔　　〕 　　三、照样子，填上适宜的词。 　　　　例：带着〔队伍〕 　　　　　　坚守〔　　〕　粉碎〔　　〕　储藏〔　　〕 　　　　　　战胜〔　　〕　帮助〔　　〕　累坏〔　　〕 　　四、选词填空。 　　　1.储藏　　储藏 　　　　　红军战士〔　　　〕了足够的粮食。 　　　　　小动物把过冬的粮食〔　　　〕在洞里。 　　　2.敬爱　　亲爱 　　　　　我和〔　　　〕的小伙伴一起度过快乐的节日。 　　　　　〔　　　〕的毛主席是人民的好领袖。 　　　3.坚守　　坚持 　　　　　不管别人怎么说，他一直〔　　　〕自己的意见。 　　　　　解放军叔叔〔　　　〕在海防前哨。 　　五、按课文内容填空。 　　　1.＿＿＿年，朱德同志带着队伍到＿＿＿＿＿，跟＿＿＿＿＿＿＿会师了。 　　　2.朱德同志也跟战士们＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他穿着＿＿＿＿＿，戴着＿＿＿＿＿＿，挑起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，跟大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿。大家劝他不要挑，他＿＿＿＿。有个同志就把他那根＿＿＿＿＿＿＿＿＿。不料，朱德同志连夜又＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并写上“＿＿＿＿＿＿＿＿〞五个字。大家见了，越发＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不好意思再＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　六、朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担〞五个字？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　七、找一找朱德同志的故事，讲给小朋友听。 1 小蝌蚪找妈妈 ?一、同学们，这是一篇没有注上拼音的课文，请你认真地把课文读三遍，把生字读准确，把课文读通顺，并做好生字卡片。 二、通过朗读，你认识了多少个生字？把你会读的生字注上拼音。 灰〔? 　 〕? 阿〔?? 〕? 顶〔?? 〕? 披〔?? 〕? 裳〔?? 〕 蹲〔?? 〕 迎〔　　 〕 追〔?? 〕? 姨〔?? 〕? 鼓〔?? 〕? 鲤〔? ? 〕 游〔?? 〕 三、在日常生活中，你一定通过留心观察，认识不少字了吧？把他们写下来，比一比，看谁写得又多又正确。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 四、课文一共有6幅插图，请你找出相对应的自然段，然后图文对照，再读一读，看看课文是怎样 描写这幅图的。 五、小蝌蚪是什么样子的？请用“——〞划下来，小青蛙又是什么样子的？用“～〞划下来。 六、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化？请写下来。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 七、读了课文，下面这些词相信你能选对。 迎上去??? 追上去???? 游过去 1．小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就〔??????? 〕。 2．老师来到我家家访，我连忙〔???????? 〕。 3．那个阿姨把钱包丢了，我捡起来〔???????? 〕还给她。 八、读一读，猜一猜，背一背。 大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子，变、变、变……长出四条腿，丢了细尾巴，吃饱了，呱呱呱，捉害虫，顶呱呱。????????????????????????????????????谜底：〔????? 〕 九、我知道蝌蚪是怎样长成青蛙的，我还会把这个过程画下来呢！