教师节主题班会教案范文5篇.docVIP

教师节主题班会教案范文5篇 　　教师节主题班会教案范文1 　　活动要求： 　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 　　3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 　　教学过程： 　　一、序 　　主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 　　打一节日名称(谜底：教师节) 　　主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 　　二、教师节来历： 　　主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。 　　“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 　　“8.27”教师节。1939年，国，民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 　　“5.1”教师节。1951年，x教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。 　　“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。 　　三、“教师节”知识抢答题。 　　主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。 　　(学生答题比赛) 　　1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届? 　　2、每年的几月几日是教师节? 　　3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁? 　　4、人们常把教师比作什么? 　　(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 　　比赛后评比，获胜小组领奖。 　　主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 　　四、体会教师工作的辛苦。 　　主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲) 　　五、学习一首赞教师的儿歌。 　　有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏： 　　如果我们是星星，您就是蓝天。 　　如果我是小草，您就是大地。 　　如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 　　如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 　　如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们?? 　　啊!我爱您! 　　六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 　　尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传： 　　(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。 　　(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 　　七、画心中的老师。并写上一句祝福的话。 　　八、总结 　　今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。 　　教师节主题班会教案范文2 　　一、活动目的： 　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上! 　　2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。 　　3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。 　　二、活动准备： 　　1、教师精心制作活动方案。 　　2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 　　3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。 　　4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。 　　5、邀请参加活动的老师。 　　6、布置好教室。 　　三、活动过程： 　　(一)导入： 　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻 　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿 　　主持合：是您，我们敬爱的老师! 　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 　　主持甲：您用青春写出无悔的人生。 　　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 　　主